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李燕

作品数:7 被引量:5H指数:1
供职机构:鲁东大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 4篇学位论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇语言
  • 1篇新语
  • 1篇玄学
  • 1篇语言内容
  • 1篇语言普遍性
  • 1篇语用学
  • 1篇三国志
  • 1篇实验习题
  • 1篇世说新语
  • 1篇年级
  • 1篇普遍语用学
  • 1篇综合教程
  • 1篇作业管理
  • 1篇习题
  • 1篇习题研究
  • 1篇小学高年级
  • 1篇教育
  • 1篇晋书
  • 1篇科学方法教育
  • 1篇化学实验

机构

  • 6篇鲁东大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 6篇李燕
  • 1篇孙亚萍
  • 1篇林明东

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇内蒙古农业大...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
《三国志》中的玄学文献研究
《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史,详细记载了从魏文帝黄初元年(220年)到西晋武帝太康元年(280年)近六十年的历史,主要涉及魏蜀吴三国之间在政治、军事以及外交方面的史料。自问世...
李燕
关键词:《三国志》玄学《后汉书》《晋书》《世说新语》
文献传递
On Teacher Talk in ELT Classroom Teaching
2012年
Teacher talk (TT for short) in China's ELT (English as Foreign Language Teaching) classroom teaching refers to the speech that the teacher uses to speak to students when the teacher undertakes teaching tasks and spread knowledge. This article will firstly introduce teacher talk briefly and then analyze some strategies with regard to TT with the ultimate purposes of illustrating how effective teacher talk contributes to the good relationship between teacher and students in ELT classroom.
李燕
关键词:TEACHERTALKFOREIGNLANGUAGE
“双减”背景下小学高年级作业管理现状研究
作业管理是“双减”政策全面落实的重要规范,也是义务教育高质量发展的重要引领,其不仅指教师在作业设计、布置、指导、批改和反馈方面进行管理,还需要学校在计划、沟通、监控、评估上对教师作业管理进行支持。科学的作业管理对提高学生...
李燕
关键词:小学高年级作业管理
基于科学方法教育的高中化学实验习题研究
科学方法教育是现代科学教育中非常注重的方面,是帮助学生理解科学过程和科学本质、培养科学精神和提高科学素养的重要途径。实验习题是教材习题中一类重要的题目,体现着化学学科的特点,蕴含着化学科学方法,渗透着科学方法教育,因此成...
李燕
关键词:高中化学实验习题
文献传递
《综合教程》的语言内容和任务设置评估研究
英语教材在中国高等学校英语教学中日益重要。作为实现教学大纲和课程要求的主要手段,教材不仅是教师组织教学活动的灵感源泉,而且也为学生语言知识的学习和语言技能的提高提供了素材。随着英语教学的发展,高校可供选择的英语专业教材日...
李燕
关键词:教材评估语言内容《综合教程》
文献传递
哈贝马斯普遍语用学理论中的语言普遍性思想被引量:3
2008年
目前语言学界对语言普遍性的研究主要针对人类的语言能力,关注的是机体内的语言普遍性,较少涉及语言运用方面,即机体间的语言普遍性。哈贝马斯的普遍语用学本意并非要建立一个语言学理论,但是其中关于语用方面的语言普遍性思想对整个语言普遍性研究有着极大的借鉴意义。普遍语用学中体现的机体间语言普遍性包括:任何语言中都存在普遍的语用要素单位;四种类型的言语行为都普遍具有双重结构;任何以理解为目标的言语交往行为中的话语都遵守着普遍的语用规则,即交往行为的有效性要求;交往行为中的言说者都普遍具备进行语用交往的能力,即交往性资质。
林明东孙亚萍李燕
关键词:语言普遍性普遍语用学
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