李杨
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 供职机构：沈阳师范大学大学外语教学部更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目中国外语教育基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 语义场理论在大学英语词汇教学中的应用被引量：7
- 2012年
- 词汇学习经常被看作英语学习中最简单的一步,因此词汇教学常常受到忽视,并逐渐成为英语教学中的一个顽疾。语义场理论是语义学研究的一个重要组成部分,为词汇教学提供了重要依据。应用语义理论指导大学英语词汇教学,可以帮助学生了解词与词之间的相互联系、相互区别,扩充学生的词汇量,提高学生自主学习的能力。
- 李杨
- 关键词：语义场理论大学英语词汇教学
- 翻转课堂模式应用于大学英语听说教学的可行性分析被引量：4
- 2016年
- 翻转课堂作为一种新型教学模式在国外取得了很好的教学效果,也获得了我国教育研究者的广泛的关注。本文通过探讨大学英语听说教学的困境和翻转课堂的特点与优势,对将翻转课堂模式应用于大学英语听说教学的可行性进行了分析。
- 李杨
- 关键词：大学英语听说教学
- 大学生英语写作策略结构的探索及测量被引量：11
- 2009年
- 探索大学生英语写作策略的理论结构并编制大学生英语写作策略问卷。对沈阳市两所普通高校297名大学生进行调查,通过探索性因子分析获得理论模型,再通过验证性因子分析进行模型评价。英语写作策略结构由3个因子构成:元认知策略因子、认知策略因子和交际策略因子,共解释总变异的58.441%。模型拟合优度较好,其严格平行模型信度的估计值为0.766,无偏值为0.771。研究所提出的大学生英语写作策略结构模型合理,编制问卷的效度、信度符合测量学要求。
- 姜毅超刘淑霞李杨
- 关键词：英语写作策略大学生
- 浅谈教育技术发展中教师的心理变化与需求分析
- 2012年
- 在目前乡村的远程教育发展改革进程中,如果要让乡村的远程教育能够得到较好的应用与发展,就必须优先解决掉教师队伍的教育技术与教学能力的问题。依据目前乡村各中小学老师能力的现状,对教育技术知识的了解甚少,本文旨在探究教育技术发展中教师的心理变化及需求分析。在当前的农村远程教育工程项目计划的实施开展进程中,必须使教育资源能够得到有效运用,关键问题是化解教师队伍教育技术与教学能力的发展问题。
- 李杨
- 关键词：远程教育
- 合作学习在大学英语课堂中的应用策略
- 2009年
- 1970年以来,合作学习一直是教育心理学研究的热点领域之一。作为一种富有创意和实效的教学理论和策略,合作学习被广泛地应用到我国大学英语的教学中,并对于英语学习有着积极意义。如何以学生为中心,有效地组织学生进行合作学习成为提高大学英语教学质量的关键。通过介绍合作学习的理论基础和基本要素,重点探讨该理论在大学英语课堂中的应用策略。
- 李杨
- 关键词：大学英语课堂
