黄进财
- 作品数：13 被引量：30H指数：3
- 供职机构：四川外国语大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金上海市重点科学建设项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程更多>>
- 韩国语言国际传播中的文化因素实证分析被引量：4
- 2020年
- 教材是语言教学的依据,韩国语言国际传播机构采用普适性综合类教材进行语言教学推广韩国文化取得了显著成效。通过三级编码的形式对该教材中的文化因素建立数据库进行分析显示,该教材文化因素主要涉及生活方式、社会交际、成就、思想观念、风俗习惯和社会结构等内容,其中生活方式文化因素占比最多,且在各教学阶段均有一定侧重点。文化因素在量和内容的编排上均展现了较好的层次性,并展现了较强的文化包容性。同时,韩国在语言国际传播中充分利用本国文化产业在海外的影响,展现了较好的文化吸引力,形成了语言教学、文化传播、文化产业三者之间的良性互动。
- 黄进财乔宇博
- 关键词：韩国语文化因素数据库
- 任务驱动模式下的韩语教学策略研究被引量：2
- 2019年
- 我国很多高等院校都开设了韩语专业,旨在为国家培养高素质的韩语人才,但是当前的韩语教学目标设定模糊不清,教学内容脱离实际需求,教学手段过于单一落后,教学课程安排不够合理,缺乏有效的任务教学导向与管理。随着我国对韩语教学研究的深入,任务驱动模式在韩语教学的优势逐渐凸显,这一模式较好地弥补了传统韩语教学体系中存在的多种不足。韩语教育工作者要在任务驱动模式下确定韩语教学目标,完善韩语教学内容,创新韩语教学形式,开展韩语教学实践,强化任务导向与管理。
- 刘婷黄进财
- 关键词：任务驱动模式韩语教学教学目标教学内容教学形式教学实践
- 韩国语词汇教学中的语言文化教育被引量：4
- 2021年
- 语言和文化有着密不可分的紧密联系。没有对文化的正确理解,就无法真正深刻理解该语言。基于语言和文化的这种紧密联系,学习外语,一定要学习语言中所蕴含的文化。词汇是语言的基本构成要素,是语言体系赖以存在的基石。词汇层面最能体现文化差异,且涉及的面也最广。通过剖析韩国语词汇中的文化现象,可探讨蕴涵文化现象的韩国语词汇教学法,如对比教学法、分类教学法、多媒体教学法以及情境教学法等。
- 郑慧郑慧
- 关键词：韩国语语言文化教学法外语学习者
- 概念隐喻视角下《习近平谈治国理政》中隐喻的韩译方法研究被引量：12
- 2021年
- 本文以Lakoff和Johnson的"概念隐喻理论"为基础,将《习近平谈治国理政》中、韩文版各79篇文章作为研究语料,采用文献研究以及定量与定性分析的方法,对《习近平谈治国理政》中出现的隐喻进行识别、提取、分类、统计,并在此基础上对照韩文译本,总结出其隐喻的韩译方法。通过上述研究,本文可为相关政治文献的隐喻翻译理论与实践研究提供参考借鉴。
- 黄进财罗兹深
- 关键词：概念隐喻隐喻翻译翻译方法
- 以职业能力为导向的韩语教学研究被引量：2
- 2017年
- 目前,韩语教学中存在专业培养目标不明确、专业课程设置不合理、教学模式有待改进、教师对教材过于依赖以及师资水平有待提高等问题。要解决这些问题,高校需以职业能力为导向改革课程设置、选择教学素材、创新教学方式、建设师资队伍、发展合作教学。
- 黄进财
- 关键词：韩语教学教学素材师资队伍合作教学
- 中国大学韩国语专业毕业生就业稳定性实证分析被引量：1
- 2019年
- 社会服务功能是外语教学的重要属性之一,而毕业生的就业稳定性是这一属性的重要评价标准之一。调查显示,韩国语专业作为目前国内分布最广的非通用语专业,其毕业生离职现象会伴随着就业年限的增加而有所增加,但整体就业稳定性较好,且离职原因多为主动离职,特别是在前三年因“想学习新知识”而离职的可能性较大。同时,男性就业稳定性低于女性,低水平韩语毕业生就业稳定性低于中高级水平韩国语毕业生。作为人才提供方的高校应在人才培养内容及人才的跟踪反馈方面加以改进,同时作为人才选用方的用人单位也应在新职员的选拔和培养方面进行具有针对性的规划。
- 乔宇博黄进财
- 关键词：韩国语专业毕业生就业稳定性实证分析
- 应用型韩国语专业人才职业素养研究被引量：2
- 2019年
- 通过对已就业韩语专业人才及用人单位进行访谈,并对访谈内容进行整理分类,最终可将韩国语专业人才应具备的素养划分为语言知识、语言技能、背景知识、职业能力和职业素质五大领域,依据访谈内容提取相关词条及现象描述制成问卷,以韩国语毕业生所在部门主管为对象进行问卷调查,并利用数据分析软件对反馈数据进行分析。结果显示用人单位对现有韩语人才表现基本满意,但满意度并不高。其中满意度最低的是背景知识方面。在要求方面,用人单位虽然对语言知识和语言技能都提出了较高的要求,但更加重视毕业生的职业素质和职业能力,而在满意度较低的背景知识方面表现出来一定的宽容度,在五个领域中要求最低。
- 乔宇博黄进财
- 中国大学韩国语专业毕业生就业现状及区域流动特征分析
- 2019年
- 伴随着社会的发展,韩国语专业毕业生的就业方向已发生了巨大改变,以中国高校韩国语专业毕业生为对象,通过随机问卷调查的方式对其就业单位属性、从事业务范围、使用韩国语情况、薪酬以及区域流动特征进行考察,结果显示:目前韩国语专业毕业生的就业区域流动充分体现了语言为经济发展服务的特性,大多数毕业生可以在与韩国经济往来密切区域或人均可支配收入较高区域实现对口就业,但所承担业务种类呈多样化和复杂化的趋势,与此相反,由于毕业生知识结构较为单一,自身附加值相对较低,薪酬待遇及发展空间受到了一定限制。有鉴于此,应在教学过程中突出过程中心式教学,重视在教学过程中对语言技能和背景知识的综合运用,同时加强语言的工具属性,强化学生的文化能力和策略能力以增强学生自身附加值,以及做好对毕业生的大数据动态分析,以实现大学课程设置服务社会、引导社会发展的功能。
- 黄进财乔宇博
- 关键词：就业现状
- 韩国语接续词语法范畴设定研究
- 2020年
- 韩国语接续词不仅使用频率高、语用复杂,而且相互之间用法相似却又有细微的差别,一直以来都备受语言学者的关注,并且取得了很多成果,但同时也暴露出范畴设定不明确、忽视句法分析等诸多问题。鉴于此,我们选择韩国语接续词作为研究对象,对其范畴设定进行梳理,将先前韩国语学界关于转折接续词的范畴设定大体上分为接续副词说、接续词说、谈话标识说、代用说等四类,对已有研究进行梳理、分析。我们的观点倾向于单独设定接续词。为了明确韩国语的接续词范畴,我们对日后研究方向提出了从认知语言学、语料库语言学等多角度进行研究以及语言对比研究等两点参考。
- 郑慧黄进财
- 关键词：接续词语法范畴
- 中国朝鲜语本科生职业适应性分析
- 一、引言所谓"适应",从教育学的视角来说,是指教育主体根据社会当前的需要、发展动态和未来趋势,积极应对、主动调整和改变,使教学、教育管理等活动符合外部形式的变化。适应性主要是指教育主体根据未来的要求和发展趋势,适时、主动...
- 乔宇博黄进财
- 关键词：学生社团社会兼职朝鲜语专业本科生中国朝鲜语
