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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇医学教育
  • 2篇教育
  • 1篇医学生
  • 1篇早期胃癌
  • 1篇肿瘤
  • 1篇肿瘤形成
  • 1篇黏膜
  • 1篇黏膜组织
  • 1篇胃癌
  • 1篇胃癌患者
  • 1篇胃黏膜
  • 1篇胃黏膜组织
  • 1篇问题导向学习
  • 1篇协同性
  • 1篇菌群
  • 1篇活性
  • 1篇活性调节
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式应用

机构

  • 4篇上海交通大学
  • 1篇上海交通大学...

作者

  • 4篇周澄蓓
  • 1篇董樑
  • 1篇胡冰
  • 1篇蔡蓉
  • 1篇顾鸣敏
  • 1篇李雅

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国细胞生物...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
PKM2在肿瘤形成中的作用及其活性调节被引量:2
2015年
肿瘤细胞利用有氧糖酵解将葡萄糖转变为细胞代谢及增殖所需的物质,如核苷酸、氨基酸和脂质等,并产生ATP。丙酮酸激酶是糖酵解途径中的限速酶,催化磷酸烯醇式丙酮酸生成丙酮酸。其四种同工酶之一PKM2(pyruvate kinase M2),由四个亚基组成,有单体、二聚体及四聚体等多种存在形式。其中,PKM2四聚体活性最强,能促进葡萄糖通过氧化磷酸化彻底氧化分解生成ATP,而其二聚体则促进Warburg效应,即葡萄糖的有氧酵解。两者之间的平衡在肿瘤形成中起到了很重要的作用,同时也受到一系列因子的调控。该文就PKM2在肿瘤代谢中的作用及其活性调节作一介绍。
周澄蓓王竞颜李雅裴芸琨蔡蓉
关键词:肿瘤形成
Streptococcus anginosus和Streptococcus constellatus在胃癌患者胃黏膜组织及粪便中的协同性变化
目的此课题旨在基于探究胃黏膜和粪便微生态在胃癌中的变化,筛选并验证细菌可作为生物标记物,日后可能临床应用于胃癌诊断、早期胃癌筛查的一种非侵入性、精确、简便、灵敏、人群接受度高的检测方法。方法我们通过16S r RNA基因...
周澄蓓
关键词:粪便菌群
以团队为基础的学习在加拿大医学教育中的应用及启示被引量:8
2016年
以团队为基础的学习(team—based learning,TBL)目前在国内外部分医学院校中已得到应用,成为中外医学教育常用的自主学习方式之一。在此根据加拿大不列颠哥伦比亚大学在医学课程中TBL的实施过程,并结合实施效果分析了TBL的优势与不足。同时,对我国TBL教学的应用现状与实施难点进行了剖析,并就TBL在国内医学教育中的应用提出了具体建议。
周澄蓓阮雅烨皮如玉顾鸣敏
关键词:医学教育
关于中澳医学教育中“问题导向学习”教学模式应用的比较与启示被引量:5
2015年
以"问题导向学习(Problem-based Learning,PBL)"的教育模式目前在医学院校中得到了广泛的应用,已成为中外医学教育的自主学习模式。本文介绍了澳大利亚阿德莱德大学医学院PBL教学模式的经验,通过比较我国与澳大利亚医学院校PBL教学模式的实施效果,阐述两国PBL教学模式的异同点,深入分析PBL教学模式实施过程在我国遇到的障碍与问题,讨论其深层原因,并提出相关解决措施,借鉴澳大利亚先进的医学教育理念,有助于为我国医疗行业培养卓越的医学人才。
董樑周澄蓓胡冰
关键词:PBL教学模式医学生
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