李海川
- 作品数：14 被引量：36H指数：4
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学化学工程更多>>
- “双证书”模式下高职商务英语教师的发展被引量：2
- 2010年
- 本文分析了"双证书"制和商务英语专业的学科特点对高职商务英语教师自身发展的要求,指出商务英语专业教师应该在语言本体、文化背景、商务技能、学科教学、实践能力、科研能力和人格魅力塑造及教学风格培养等方面提升自己。
- 万连增李海川
- 关键词：双证书商务英语教师自我发展
- 高职院校专业群构建基本路径研究——以连云港师专“港口涉外商务专业群”建设为例被引量：7
- 2015年
- 专业群建设已经开展数年,实践证明这是提高高职院校竞争力的关键举措。本文结合"港口涉外商务专业群"的建设实践,分析了专业群建设的基本内涵,从专业群的管理运行体制构建、人才培养模式创新、师资队伍、课程体系和实训体系建设以及评价体系与标准的确立等方面,提出了一条颇具特色的专业群构建基本路径,以指导和促进专业群建设。
- 李海川
- 关键词：高职院校专业群
- 浅谈翻译中的文化差异问题被引量：1
- 2004年
- 由于思维方式、文化背景不同,不同国家的人们之间的交往存在着障碍。文章阐述了文化背景、地理环境、 风俗习惯及宗教信仰几方面对翻译的影响,指出翻译人员需要了解这些文化差异,来弥合文化沟壑,增进交际双方的了 解。
- 李海川
- 关键词：文化背景地理环境风俗习惯宗教信仰翻译
- 基于专业群建设缓解高职高专化工专业招生困境的途径被引量：1
- 2015年
- 随着社会经济体制改革的不断深入,对化工各种人才需求也日益增加。近些年,苏北高职高专的化工专业面临招生困境,培养学生的数量远远不能满足化工企业对各类化工人才的需求,各高校通过各种途径解决招生困境。本文是基于专业群建设人才培养中的课程改革、社会实践能力的创新、产学研与工学结合的升级、毕业生就业水平的提高等途径来缓解化工专业所面临的招生困境。
- 朱建国朱晓红李海川腾飞赵昕
- 关键词：专业群化工专业招生困境
- 高职院校专业群评价体系建设的思考——以连云港师专“港口涉外商务专业群”为例被引量：6
- 2014年
- 专业群建设是在专业建设的基础上提出来的,目前高职院校专业群建设起步晚,其评价没有现成的研究成果和实践经验可以借鉴,结合"港口涉外商务专业群"思考了高职院校专业群建设评价问题,并初步构建了评价体系,以指导和促进专业群建设。
- 王传斌李海川
- 关键词：高职专业群
- 译者在中国古诗模糊性英译中的主体性体现
- 2011年
- 中国古诗含蓄凝练,充满模糊性,译者在对古诗模糊性处理的过程中会对其加以不同的阐释,采取不同的翻译策略,显示不同的文化取向,最终达到译文的再创造,由此译者的主体性在翻译的过程中得到了充分体现。
- 李海川
- 关键词：中国古诗译者主体性
- 交际障碍与语境被引量：1
- 2005年
- 语言是文化的重要载体,是人类进行交际的重要工具。同样一句话语在不同的语境之中就会产生不同的语用效果,以至产生交际障碍,无法达成交际目的。文章按语用学的观点探讨了跨文化交际障碍和语境之间的关系,指出在第二语言的学习中必须重视语境因素。
- 李海川
- 关键词：语境文化差异语用失误交际
- 高职商务英语专业“双证书”培养模式的构建被引量：6
- 2008年
- 高职高专教育实行"双证书"培养模式已是必然。各所院校包括各种专业的做法各有不同,本文从商务英语的培养目标、培养模式以及所遇到的困难和问题等多个方面,就高职高专教育中商务英语专业的"双证书"培养模式进行了详细的探讨。
- 李海川
- 关键词：高职教育商务英语教育体系
- 中国古诗叠词模糊美的英译再现被引量：4
- 2011年
- 中国古诗中的叠词具有意味悠长的模糊之美,但却是古诗翻译的难点之一。从模糊语言学的角度探讨了中国古诗中叠词的模糊美,并指出中国古诗在英译时遇到的各种难处,最后总结出在英译中有效再现古诗模糊美的三种翻译策略,即等值再现、等效再现和功能再现。
- 李海川周晓红
- 关键词：中国古诗叠词模糊美英译翻译策略
- 第二语言习得中的母语负迁移现象被引量：5
- 2009年
- 第二语言习得往往是在学生已经掌握了母语的情况下进行的。本文主要从语音、词汇、句法、语用几个层面讨论了母语在第二语言习得中的负迁移。提出应该更加重视负迁移的研究。
- 李海川
- 关键词：第二语言习得负迁移母语文化差异
