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齐玉朝

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:唐山师范学院中文系更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇代文
  • 4篇当代文学
  • 4篇文学
  • 2篇中国现当代
  • 2篇中国现当代文...
  • 2篇现当代
  • 2篇现当代文学
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇学史
  • 1篇学术
  • 1篇学术著作
  • 1篇学术著作出版
  • 1篇研究方法
  • 1篇中国当代文学
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设

机构

  • 4篇唐山师范学院

作者

  • 4篇齐玉朝
  • 4篇徐丁林
  • 1篇陈自然
  • 1篇郑丽丽

传媒

  • 2篇唐山师范学院...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中国现当代文学教学改革笔谈被引量:1
2009年
全面而有效地提高中国现当代文学课程的教学质量,除了适时调整该课程的教学目标外,也要在教学的内容与方法、实践教学环节、考试方式等方面进行相应地改革。
齐玉朝陈自然郑丽丽徐丁林
关键词:中国现当代文学教学改革多媒体课件文本细读
“十七年”文艺批评述评被引量:2
2001年
“十七年”文艺批评进程曲折,面貌复杂。新中国成立初期,文艺整体环境较为宽松,文艺批评寻求着科学理性精神,但受“一体”文艺思想制约,批评开始向政治斗争异化。50年代中后期,既有科学理性精神的高扬,又有科学理性精神的横遭践踏,科学理性与政治异化双重变奏的态势更为明显。60年代初至“文革”前夕,文艺批评在阶级斗争语境中力图自救,最终又别无选择地成为政治斗争的工具。
齐玉朝徐丁林
关键词:文艺批评文艺思想当代文学
关于中国当代文学教学的思考被引量:1
2001年
齐玉朝徐丁林
关键词:文科专业教学改革教学内容授课形式师资队伍建设
20年中国现当代文学学术著作出版概览
2001年
2 0世纪最后 2 0年中国现当代文学学术研究成果累累。文学史研究观念更新 ,体例创新 ,范围拓展 ,走向理论自觉。作家传记、评传研究空前活跃 ,显示了现当代文学整体学术水平的历史性超越。专题性研究视野开阔 ,研究方法多样化 。
徐丁林齐玉朝
关键词:文学史评传当代文学学术著作研究方法
共1页<1>
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