翟继云
- 作品数：8 被引量：11H指数：3
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- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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- 高职会计专业基于现代学徒制创新教学模式探讨
- 2019年
- 现代学徒制源自德国,上世纪八九十年代,一些在华的德资企业将这种培养模式带入中国,这种双主体和双身份的显著特点,即双主体是学校和企业共同育人,双身份是学生兼有学徒和学生双重身份,受到企业和学校的青睐,并在中国逐渐推广应用。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。
- 翟继云李广宇尹莹王剑萍
- 关键词：现代学徒制创新教学模式会计专业教育人才培养高职职业资格证书
- 浅谈高职会计专业学生职业能力培养途径
- 2015年
- 高职会计专业学生需要具备态度好、知识新和技能强的综合职业能力。而高素质的会计人才的培养需要转变教师观念,改革教育教学方法,完善教学评价体系。学生只有具备了与应职岗位相适应的职业能力,才能增强就业竞争力。所以,我们要积极探索培养学生职业能力的新途径。
- 翟继云
- 五步教学法在财务会计课程中的应用被引量：1
- 2008年
- 教学过程是一个教与学的双向活动，传统的会计教学是以教师为主体的单向灌输式教学模式，启发式、提问式教学方法的采用并没有从根本上解决问题，师生之间缺乏双向交流与互动作用，教师无法准确把握学生的学习状况和主观要求。所以，教学方法的改革势在必行，而改革的重点应放在加强学生综合能力的培养上，即一方面重视学生对理论知识的理解与应用，不生搬硬套而是能根据不同的实际情况作出不同的应对；另一方面加强学生实践动手能力、创新能力、表达沟通的能力，使学生在日后工作中能尽快适应岗位的需要。
- 翟继云
- 关键词：五步教学法会计课程财务实践动手能力教学方法
- 市场营销专业情景式教学模式的研究与实践被引量：3
- 2010年
- 一、情景式教学模式的提出市场营销人才是企业的核心人才，也是市场需求的重点人才。高职院校在市场营销人才的培养中，如何适应社会需要，培养出应用型、创新型、高素质复合型的市场营销专业人才，是市场营销专业课程教学的紧迫任务。情景式教学就是在课堂教学中，营造一个具体的市场营销模拟情景，使学生在这个模拟的市场营销情境中，实践自己所学到的理论，
- 李广宇翟继云
- 关键词：市场营销专业教学模式市场营销人才专业课程教学模拟情景情景式教学
- 刍议注册会计师专业职业能力的培养被引量：1
- 2007年
- 注册会计师是市场经济发展的产物,是市场经济健康发育的保证。随着改革开放的深入和市场经济的深化,会计师事务所的业务范围不断拓宽,已经从过去单纯的会计报表审计工作。
- 翟继云
- 关键词：注册会计师会计报表审计会计法
- 浅议如何提高高职学生实践能力被引量：3
- 2009年
- 近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对高等教育大众化作出了重要贡献。高等职业教育坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，以培养学生的社会适应性，提高学生的实践能力，培养技术应用型人才为主要目标。作为高等职业教育要充分体现出实践能力培养这一特色，积极创造条件，加强校企合作，进行课程体系改革，真正提高学生的实践动手能力。
- 翟继云
- 关键词：学生实践能力实践能力培养高等教育大众化技术应用型人才课程体系改革实践动手能力
- 浅谈教学做一体化教学模式在财务会计课程中的应用被引量：3
- 2010年
- 财务会计课程是会计专业的核心课程,是在学习会计基本理论和基本技能的前提下深入学习企业日常经济业务处理的专业课程,理论与实践性都较强。作为高等职业教育,是要培养适应社会需要。
- 翟继云李广宇
- 关键词：财务会计课程一体化教学模式会计基本理论高等职业教育核心课程
- 村镇银行信贷风险的防范与管理
- 2014年
- 村镇银行是为当地农户或企业提供服务的银行机构,其业务与一般商业银行本质上没有区别,只是业务对象主要面向三农。村镇银行信贷风险的防范,应建立健全信用等级评价体系、建立信贷风险度量模型、加强村镇银行内部管理、探索灵活多样的贷款抵押方式、采用浮动利率定价机制、完善农村金融市场,加强农业保险的发展。
- 翟继云
- 关键词：村镇银行信贷风险信用等级
