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屠立达

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇生命
  • 2篇视域
  • 2篇高校
  • 1篇大学新生
  • 1篇幸福感
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知识
  • 1篇治教
  • 1篇生命关怀
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇尊重生命
  • 1篇理论视域
  • 1篇教育
  • 1篇缄默
  • 1篇缄默知识
  • 1篇教师

机构

  • 3篇浙江外国语学...

作者

  • 3篇屠立达
  • 2篇刘涛

传媒

  • 1篇浙江教育学院...
  • 1篇黑河教育
  • 1篇浙江外国语学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
尊重生命理论视域内的高校教师主观幸福感提升策略被引量：1
2011年
随着现代教育的发展，教师职业的幸福感越来越受到重视。影响教师主观幸福感的因素有很多，如物质条件、人际关系、身心健康程度、人生目标的实现、学校环境与制度等。因此，学校管理者可以考虑从尊重教师的民主权利、生存权利、发展权利、健康权利等多方面入手，有效提升教师的主观幸福感。
屠立达
关键词：尊重生命教师主观幸福感
生命关怀视野下的大学新生思想政治教育
2010年
生命关怀视野下的大学新生思想政治教育,强调要以充分了解大学新生生存状况态和成长需求为前提,明确以学生为本的定位,根据其生命成长特点和提升其生命质量的需要来调整思想政治教育的内容方式、确立具体目标。
屠立达刘涛
关键词：生命关怀大学新生
重构榜样激励机制:缄默知识视域内的高校辅导员专业发展
2014年
榜样示范是高校辅导员专业发展的有效途径,科学应用缄默知识理论则是有效发挥榜样效能的关键之一,具体措施有:培养辅导员主动积累缄默知识的意识、引导辅导员开展教育叙事研究、加强辅导员对日常实践的反思以及组建辅导员缄默知识共享组织等。
屠立达刘涛
关键词：缄默知识辅导员
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