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郑自辉

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:厦门理工学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体教室
  • 2篇多媒体教室建...
  • 2篇教室
  • 2篇教室建设
  • 2篇教学
  • 1篇档案
  • 1篇档案信息
  • 1篇档案信息化
  • 1篇电脑
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇英文
  • 1篇应用型本科
  • 1篇用户
  • 1篇用户界面
  • 1篇招生
  • 1篇师专
  • 1篇网络教学

机构

  • 7篇厦门理工学院

作者

  • 7篇郑自辉
  • 1篇李静

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇消费导刊
  • 1篇科教导刊

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
用于电脑的英文门户交互图形用户界面
1.本外观设计产品的名称:用于电脑的英文门户交互图形用户界面。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于显示和交互。;3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中图形用户界面的界面内容。;4.最能表明设计要点的图片或照片...
郑自辉
宣传页(国合处招生手册)
1.本外观设计产品的名称:宣传页(国合处招生手册)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于介绍及宣传。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。;5.本外观...
郑自辉
应用型本科教师信息化教学能力发展策略研究被引量:5
2014年
文章以某应用型本科高校教师信息化教学能力现状为研究的出发点,分析了信息化教学能力发展过程中存在的现实问题。根据应用型本科院校的实际情况,从政策引导、技术支持、发展模式三个层面对应用型本科院校在如何提高教师信息化教学能力,从而促进教师专业发展进行了深入详细的分析。并且将这些策略应用于实际教学过程。研究表明:信息化教学能力的发展并不是一蹴而就的,就应用型本科而言,它需要立足学校内涵和办学特色,以各方面的保障为基础,教师发挥主观能动性,促进信息技术与课程深层次整合转化,营造良好的信息化教学环境,才能建设高水平的师资队伍,提升办学质量。
李静郑自辉
关键词:应用型本科信息化教学能力信息化教学教师专业化发展
多媒体教室建设的几点思考
2007年
使用多媒体设备进行教学对老师的教学理念、教学手段和教学方法带来了根本性的变化,是实现教学信息化基础保障,多媒体建设成为首要问题,本文就建设方面提几点思考。
郑自辉
关键词:多媒体教室
多媒体教室建设的几点思考被引量:1
2007年
使用多媒体设备进行教学对老师的教学理念、教学手段和教学方法带来了根本性的变化,是实现教学信息化基础保障,多媒体建设成为首要问题,本文就建设方面提几点思考。
郑自辉
关键词:多媒体教室
网络教学平台优化与学生成长档案信息化
2013年
随着校园信息化广泛应用,网络教学平台深入开展,校园信息门户的建立,给学生成长档案的构建和科学管理带来了很好的契机。本文主要阐述教学信息环境下学生成长档案信息化的构建设想。
郑自辉
关键词:教学平台信息化成长档案
宣传页(学院简介)
1.本外观设计产品的名称:宣传页(学院简介)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于介绍及宣传。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。;5.本外观设计产...
郑自辉
共1页<1>
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