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李立娟

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：石河子大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇主义
  • 1篇理学
  • 1篇教学实施
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇PISA
  • 1篇测评
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇石河子大学

作者

  • 2篇李立娟
  • 1篇赵福君

传媒

  • 1篇黑龙江教育（...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
建构主义教学实施可行性探究被引量：7
2017年
近年来,随着我国教育改革的推进,一些西方先进的教育思想逐渐走进国人视野,尤其是基于心理学的一些教育研究成果对指导我国的教育革新具有深远的意义。这并不意味着要原封不动地将其照搬过来,每种理论成果都不是完美无缺的,将理论付诸实践是一个复杂的过程。文章针对建构主义学习理论做了深入解读,指出了传统教学的缺陷,分析了当前实施建构主义教学模式可能遇到的阻力,并提出了实施建构主义教学的建议。
赵福君李立娟
关键词：建构主义心理学
城乡初中生科学素养现状差异的比较研究——以石河子地区为例
公民的科学素养是影响一个国家兴旺发达的重要因素，多个国家的调查显示，培养公众科学素养的最关键因素是中学的理科教育。国务院2006年所颁布的《科学素质纲要》中曾指出要尤其重视青少年的科学素质建设。目前我国城市与农村之间，在...
李立娟
关键词：初中生
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共1页<1>
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