石瑞
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：南京工业大学浦江学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术一般工业技术更多>>
- 江苏独立学院设计专业基础课人才培养新模式应用价值研究被引量：1
- 2019年
- 研究江苏独立学院设计专业基础课人才培养新模式,使学生更加精准地把握设计基础课程的内涵与概念、掌握设计的基本原理和方法。以江苏独立学院设计专业基础课程为例,深入分析其人才培养新模式在应用价值研究。总结当下设计专业人才培养新模式。通过对创新设计专业人才培养的新模式,希望可以为江苏独立学院设计专业基础课教育提供有益的参考。
- 石瑞
- 关键词：专业基础课程
- 地域文化元素在旅游纪念品设计中的创新融入被引量：2
- 2022年
- 2014年,我国国内旅游人数达到36.1亿人次,位居世界第一,至2018年这一数字上升到55.39亿人次。可以看出,我国国内旅游的需求在不断扩大。在旅游市场蓬勃发展的背景下,旅游纪念品作为旅游业的主要附加值产业,同样面临巨大的发展机遇。基于对旅游纪念品设计现状的调查可知,文化属性不足是其当前存在的主要问题,而将地域文化元素融入旅游纪念品设计是一个重要的探索方向。
- 石瑞
- 关键词：旅游纪念品设计文化属性旅游业附加值
- 设计基础教学中设计思维的培养被引量：2
- 2021年
- 设计基础教学目的在于培养设计思维,为学生专业学习奠定基础。针对设计基础教学固守传统教学模式缺乏创造性以及技术和艺术分隔、创新思维意识培养相对薄弱等问题,探索培养学生创新设计思维的教学方法,立足而不局限于传统教学模式,探索设计基础教学新思路,促进设计基础教学新发展。
- 石瑞
- 关键词：设计基础教学设计思维
- 设计基础教学中设计思维的培养
- 随着时代的快速发展，设计学科也在科学技术与社会经济的变革中快速发展起来。设计学科的教学为社会发展培养了一批批设计人才，同时对设计领域在社会经济中的地位也产生了深远的影响。在设计教学不断发展的过程中，设计基础教学显得尤为重...
- 石瑞
- 关键词：设计基础教学设计思维
- 新时期下独立学院环境设计专业市场路径探究
- 2018年
- 探究独立学院在新时期下环境设计专业市场路径.以实现进一步解决专业就业问题,合理拓宽就业范围,从学生实习、就业情况方向入手,结合2018年房地产发展行情,探究环境设计专业人才培养课程设置新要求,并采用'十九大'相关内容进行说明,对有代表性的新型路径进行详细叙述,总结课程设置中室内空间设计、景观设计、建筑外观设计等所应注重的环节,寻求独立学院环境设计专业学生就业市场方向、途径等.对独立学院环境设计专业市场路径进行探寻,要结合国家大政方针与房地产发展前景,充分发挥独立学院自身优势,发挥最大潜能,有利于进一步合理拓宽环境设计专业学生就业,提升专业知名度.
- 魏忠石瑞
- 浅谈江苏独立学院人才培养模式——以工艺产品设计专业为例被引量：1
- 2019年
- 在市场竞争如此激烈的环境之下,如何培养出高质量的人才,是独立学院面临的首要任务。基于江苏独立学院设计专业基础课程的人才培养模式进行调研,据此提出工艺产品设计专业人才培养的新途径。
- 石瑞
- 江苏独立学院环境设计专业人才培养模式创新研究被引量：1
- 2018年
- 研究江苏独立学院环境设计专业人才培养模式,探索创新性方法、途径,以实现突破传统环境设计专业人才培养的固定模式。从高校、教师、学生、企业对人才培养制订与理解等入手,探究典型院校人才培养模式,并辅以具体的课程实例进行说明,对专业工作室进行详细阐述,总结培养模式创新点,为江苏独立学院可持续发展提供借鉴。对于江苏独立学院环境设计专业人才培养模式进行创新性研究,要结合国家政策、社会发展趋势、学校自身培养目标与要求,制订出合适的环境设计专业人才培养方案,还有利于为独立学院转设提供有意义的参考。
- 魏忠王鹏新石瑞
- 关键词：工作室
- 江苏独立学院设计专业基础课教学模式优化研究
- 2019年
- 指出了作为一门融合文学、艺术以及心理学等多门学科为一体的课程,设计专业本身带有很强的综合性以及应用性。但是从江苏独立学院设计专业的课程设置上来看,还存在许多问题。基于此,以江苏独立学院为例,分析了该校设计专业基础课程教学模式,并从优化整合设计专业基础课程体系、改进设计类专业急促课程的教学方法、培养学生的创造力和想象力等方面提出了相关完善的措施,以期提供参考。
- 石瑞
- 关键词：基础课程教学模式
