杨华
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：无锡城市职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 学前教育专业校企合作课程开发实践研究——以“幼儿故事讲述与表演”为例
- 2025年
- 就学前教育专业而言,校企合作其实就是高职院校与幼儿园之间紧密合作,以人才产出为导向,共同培养具备较高职业素养和实践能力的未来幼儿教师。以“幼儿故事讲述与表演”课程开发为例,建立合作联盟,校企更新课程理念;对接用人需求,校企合议课程目标;把握职业特点,校企同构课程内容;置换工作岗位,校企共育双师队伍,这些尝试有助于通过实践探索高职院校学前教育专业与幼儿园的有效合作路径,尝试扭转以高职为办学主体的固化思维,实现学生实践核心能力的提升。
- 杨华王丹丹
- 关键词：学前教育校企合作课程开发
- 《伤逝》中的隐形轮回与破局
- 2022年
- 鲁迅小说《伤逝》以主人公子君、涓生的命运形成了一个由伤逝起,再由伤逝终的闭环结构,文本中呈现的结构上的闭环,空间上的往返以及人物命运的回环形态,其实归结到最后都在暗示着死亡的必然结局,展现了铁屋中醒来,并且不断尝试向外突围的人的命运。鲁迅作品中的死亡往往是一个既定的结局,所以真正重要的并不是死亡这个结局本身,而是在正视死亡之后,我们依然像子君一样选择死亡,依然像涓生一样走在路上,不断尝试破局。
- 杨华
- 关键词：《伤逝》生死主题
- 现代汉语实践性教学路径初探被引量：1
- 2022年
- 现代汉语是全国高等院校汉语言文学专业的一门主要专业基础课,课程最终目的是培养学生的汉语素养和语言创新能力。目前现代汉语教学中存在教学内容缺乏实用性、教学方法缺乏启发性、教学模式缺乏科学性等问题,制约、束缚着课程体系与培养目标的实施。因此,现代汉语的实践性教育改革势在必行。对此,本文拟从教学目标、教学手段、教学模式、教学评价四个方面探究现代汉语实践性教学的路径,以期推动现代汉语的实践性教育改革。
- 费云霞杨华
- 关键词：现代汉语实践性教学
- 凝练 传承 融通:探寻幼儿园高质量发展之路
- 2020年
- 办出特色,为幼儿提供良好的育人氛围和个性发展空间,走出一条高质量发展之路是每个幼儿园需要思考和研究的课题。无锡师范附属实验幼儿园从凝练文化入手,打造幼儿园生存教育特色品牌;基于文化传承,开发幼儿园生存教育园本课程;促进文化融通,构建幼儿园实践发展共同体,尝试探寻一条符合自身发展特点的高质量办园之路。
- 杨华
- 关键词：文化品牌办学质量
