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郭蒙蒙

作品数:4 被引量:11H指数:3
供职机构:广西民族大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇留守
  • 2篇留守儿童
  • 2篇儿童
  • 1篇心理健康
  • 1篇育发
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇全过程管理
  • 1篇留守儿童教育
  • 1篇路向
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理能力
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育发展
  • 1篇寄宿
  • 1篇寄宿制
  • 1篇监护人
  • 1篇广西边境

机构

  • 3篇广西民族大学

作者

  • 3篇王瑜
  • 3篇郭蒙蒙

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论广西边境地区基础教育发展的价值困境及路向思考被引量:5
2017年
基于对广西边境民族地区村落的考察,围绕广西边境地区"乡土性""边境性""民族性"等地域与文化特殊性,对边境家庭教育投资观念中面临读书无用的选择困境、边境学校师生身份认同中面临亲城疏农的办学困境、边境村落教育发展规划中面临乡土剥离的文化困境等三方面的价值困境进行探讨,并在教育个体价值与社会价值、离农价值与为农价值相统一的基础上提出"广西边境乡村教育本土化"的路向思考。
王瑜郭蒙蒙
关键词:边境地区基础教育本土化
促进农村留守儿童健康发展的若干方略
农村留守儿童是我国社会转型的特殊现象.关心农村留守儿童的教育管理涉及到千家万户,关系到国民素质的提高,促进和谐社会的发展具有十分重要的意义.本文基于留守儿童健康成长的需要,文章主要从五个方面出发提出了解决农村"留守儿童"...
郭蒙蒙王瑜
关键词:留守儿童全过程管理监护人教育管理能力
广西农村留守儿童教育发展方略被引量:3
2018年
针对广西农村地区留守儿童在生活、学习、心理等方面的问题,基于留守儿童健康成长的需要,主要从五个方面出发,提出解决农村留守儿童相关问题的具体措施。这五个方面分别是加强农村寄宿制学校布局建设,提高农村留守儿童入住率;强化留守儿童家庭教育监护,提升监护人责任意识;建立留守儿童校园关爱机制,注重心理健康辅导;重视留守儿童社会环境影响,加强社区教育保障体系;构建家庭、学校、政府和社会力量相衔接的留守儿童教育服务体系。
王瑜郭蒙蒙
关键词:留守儿童寄宿制心理健康
共1页<1>
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