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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

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  • 1篇组合赋权
  • 1篇组合赋权法
  • 1篇满意度

机构

  • 5篇咸阳师范学院

作者

  • 5篇卫格格
  • 1篇李义彤
  • 1篇徐变云
  • 1篇韩小亚
  • 1篇翟小静
  • 1篇鲁丽丽

传媒

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  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇情报探索
  • 1篇图书情报研究

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校师范教育类群专业阅读研究——以咸阳师范学院为例
2024年
区分不同专业类群,开展专业阅读研究是深化阅读服务的方向之一。文章以咸阳师范学院小学教育、化学、历史等11个师范教育类群2019—2022年阅读数据为依据,从阅读学科构成、阅读学科占比、阅读体系及专业阅读结构四个维度切入,开展针对师范教育类群的专业阅读研究。结果显示:阅读学科构成呈多元化态势,说明师范教育类群专业阅读属于通融性阅读,基于本体学科又不局限于本体学科;阅读学科占比失衡,文学学科阅读占比冲击到专业学科阅读比重,引发阅读的结构性问题;阅读体系中的师德涵养阅读及文化性知识阅读尚有提升空间;70%以上的师范教育类群专业阅读结构较为单一,关联学科及交叉学科阅读基础薄弱。建议高校、教学单位与图书馆三方加持,在开展专业阅读活动中形成合力,联合推动师范教育类群专业阅读步入良性轨道。
韩小亚徐变云卫格格
以工作分析为基础的高校图书馆岗位服务绩效评价指标体系构建——以咸阳师范学院图书馆为例
2018年
文章以咸阳师范学院图书为例,以工作分析为基础,运用嵌入岗位绩效指标的思想构建了共性指标与个性指标相结合的岗位服务绩效评价指标体系,旨在巩固岗位设置的改革成果和激励馆员为图书馆创造更大绩效和价值。
卫格格
关键词:图书馆绩效评价
以需求为导向的高校图书馆学科馆员激励机制的构建被引量:5
2013年
在分析学科馆员内涵、特征和激励机制现状及存在问题的基础上,提出对学科馆员的激励应以需求为导向的观点,并构建科学、合理、可行的个性化激励机制,旨在调动学科馆员的工作积极性和创造性,促进图书馆事业的发展。
卫格格
关键词:图书馆学科馆员激励机制
基于博弈论组合赋权法的图书馆读者满意度评价指标权重确定被引量:6
2014年
针对目前高校图书馆读者满意度评价指标权重确定的片面性问题,引入基于博弈论的组合赋权思想,利用层次分析法与熵值法相结合得到的组合赋权法来计算权重。以咸阳师范学院图书馆为例,用组合赋权法计算读者满意度评价指标的权重,判断各指标对读者满意度的影响程度。研究表明,通过组合赋权法得到的指标权重反映了决策者的意向和评价指标的客观性,评价结果更合理,更符合实际情况。
卫格格鲁丽丽翟小静李义彤
关键词:组合赋权法主观赋权法
基于混合多属性群决策的数字图书馆读者满意度测评研究
2013年
针对如何测评数字图书馆读者满意度问题,建立了一套包括信息检索质量、服务功能、信息资源和页面设计4个方面内容的测评指标体系。利用精确数、区间数和模糊数来量化混合属性的重要程度,用加权集值统计法对混合多属性群决策的数字图书馆读者满意度进行实证测评。最后,通过一个算例说明该方法的应用和有效性。
卫格格
关键词:数字图书馆群决策
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