戴玉春
- 作品数：15 被引量：55H指数：5
- 供职机构：湖南工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程理学文化科学生物学更多>>
- 化学专业《生物化学》课程中蛋白质结构与功能教学探讨被引量：1
- 2009年
- 在化学专业、制药专业的蛋白质结构和功能的教学中,选择最基础的、具有代表性的内容和具体事例,展现化学的理论和方法在蛋白质结构与功能关系研究中的重要性,彰显生命科学广阔的发展前景。采用教师主讲、教师指导学生主讲、讨论等方法,可以更好地帮助学生构建生物化学理论体系,提高思维能力和创新能力,为今后从事生命科学领域的研究、生产、销售打下良好的基础。
- 戴玉春
- 关键词：生物化学教学教学内容
- 两种我国常见生物质的热解特性研究被引量：1
- 2006年
- 联用动态热重分析（TG）和微商热重分析（DTG）研究米糠和木屑的热解特性．结果表明：米糠试样和木屑试样的热解发生在200℃～500℃之间．分两步进行．通过分析对比米糠和木屑的热解特征曲线得出．米糠试样相对于木屑试样具有较高的难挥发组分含量和较低的热稳定性．
- 罗婕戴玉春刘敏
- 关键词：米糠木屑生物质热解热重分析
- 基于遗传算法的RR抑制剂的二维定量构效关系研究被引量：3
- 2007年
- 利用遗传算法,结合多元线性回归和交叉验证方法,对一系列Schiff碱类核糖核苷酸还原酶抑制剂作了二维定量构效关系的研究.计算得到了一组效果较好的定量构效关系模型(R2、Rcv2最高分别可达0.909和0.883).模型不仅具有良好的回归能力,而且还具有良好的预测能力.同时,通过分析在遗传优化过程中分子参数出现的频度,还得到了可能对活性影响较大的几个重要分子参数,它们分别是水/辛醇分配系数(ALogP98)、指示因子(I)以及电性拓扑态指数(S_sOH).对该类抑制剂的设计和改造提供了指导.
- 刘志国赵学辉戴玉春谢志美
- 关键词：抑制剂定量构效关系遗传算法
- 好氧性活性污泥对氯苯吸附与富集的研究被引量：4
- 2009年
- 用氯苯驯化污泥,发现经过短期的驯化,好氧活性污泥难以形成对氯苯的高效降解菌群,对氯苯的去除主要是污泥的物理吸附和生物吸附作用.实验结果表明,污泥吸附氯苯不但与污泥表面的孔隙有关,而且还与氯苯参与细菌菌胶体的形成有关.处于生长繁殖时期的污泥比处于非繁殖期的污泥吸附氯苯的能力更强..
- 戴玉春湛含辉刘敏王湘英
- 关键词：氯苯驯化污泥
- 碱法制浆黑液对洋葱根系生长的影响
- 2002年
- 洋葱水培试验碱法造纸黑液对洋葱根系生长影响研究的结果表明：黑液对洋葱根系生长影响极为显著，影响程度随黑液浓度高低而异；高浓度黑液胁迫下，洋葱根系不能生长，生长缓慢或出现腐烂，其平均长度和生长速率远小于清水或低浓度黑液培养下的根系；黑液对根系生长影响不显著的低限稀释倍数为1000倍；Logistic模型可以准确模拟洋葱根系生长过程。
- 邓新辉戴玉春等
- 关键词：洋葱根系造纸黑液LOGISTIC
- 混凝过程中铝盐水解聚合反应平衡的流体动力学控制
- 2009年
- 为了明确混凝过程中搅拌剪切等动力学因素对铝盐水解聚合反应平衡的影响,采用配制模拟水样作为混凝水系,用Ferron逐时络合比色法对水解产物形态进行表征,并将获取结果与用去离子水组成的纯净水系获取的结果进行对比分析.同时,研究了模拟混凝水系中搅拌剪切条件对铝盐水解反应产物形态分布的影响,考查了铝盐的碱化度和模拟混凝水系的pH值对混凝体系中搅拌剪切条件作用于铝盐水解产物形态分布的影响,并提出了体系搅拌剪切条件影响混凝水系中铝盐水解反应平衡的作用机理.结果表明,混凝过程中的铝盐水解产物形态分布明显受到体系搅拌剪切条件的影响,并且随着混凝水系中铝盐水解程度的增大和转化率的提高,铝盐的水解产物形态分布受到反应体系中搅拌剪切条件的影响加大.
- 刘敏湛含辉湛雪辉戴玉春
- 问题讨论法在生物化学教学中的应用被引量：4
- 2009年
- 在生物化学的教学中,提出需要解决的问题,给学生一定的数据和资料,创设情景,模拟科学研究的思维推理过程,让学生成为科学研究的主体,对数据资料进行分析归纳,推理判断,相互讨论交流,得出结论,对于培养学生的科学思维能力、掌握科学研究方法,构建生物化学理论体系,培养学习兴趣和科学精神,都很有意义。
- 戴玉春
- 关键词：生物化学教学问题讨论法思维能力
- 在生物化学教学中培养学生的思维能力被引量：5
- 2009年
- 在生物化学教学中,让学生成为教学的主体,经常以讨论的形式学习理论和假说,亲身体会理论产生的思维过程,培养一般科学思维能力,感受思维成功的喜悦和失败的沮丧;在构建正确的生物化学系统理论中学习掌握生命活动中不同于物理学、化学法则的特有的生物学规律,如生物的复杂性和组织性、自然选择性、独特性和变异性、历史性和不确定性,并在解决实际问题中灵活运用,提高创新能力。
- 戴玉春
- 关键词：生物化学教学思维能力
- 仿真技术在《化工原理》教学中创新应用与实践被引量：11
- 2010年
- 针对《化工原理》的课程特点,将化工仿真技术引入到化工原理的课程教学中。使较为抽象的理论教学具有了一定程度可视化的效果,拉近了课程教学中理论与实践的距离。仿真技术所具有的形象生动和交互性强,为教学过程中设备结构的认知、操作技能的训练和工程思维的培养提供了丰富的媒体素材支持。为化工原理课程教学手段的改进、教学质量的提升提供了有力保障。
- 刘敏罗婕戴玉春
- 关键词：仿真技术化工原理课程教学改革
- 吡唑类转化生长因子-β受体激酶抑制剂的定量构效关系研究被引量：1
- 2006年
- 用分子力学、分子模拟退火动力学、量子化学等方法对转化生长因子-β受体激酶(TβR-Ⅰ)的取代吡唑类抑制剂进行了结构优化.用遗传算法(GFA)并结合多元线性回归方法(MLR),对该类抑制剂进行了定量构效关系研究,筛选出了影响抑制剂活性的主要因素,建立了定量构效关系方程(QSAR).结果表明,分子的总偶极矩的Y分量的平方(μy)2、分子中喹啉环上的氮原子的净电荷QN3、Jurs的相对负电荷表面积RNCS描述等是影响该类化合物抑制活性的主要因素.所得模型对该类化合物关于TβR-Ⅰ的抑制活性有较好的预测效果(R2=0.834,Rcv2=0.575,s=0.243,F=13.439).
- 刘志国戴玉春赵学辉谢志美
