李瑞君
- 作品数：2 被引量：24H指数：2
- 供职机构：武汉大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学教师学术创业的角色冲突及其调适策略被引量：10
- 2017年
- 学术创业是我国大学服务国家战略、加快自身发展的有效手段。学术创业的主体大学教师越来越多地涉足市场,不同程度地参与学术创业活动。然而,当大学教师同时承担"教师"和"创业者"的双重角色时,如果不能同时满足两个角色的要求,就会产生角色冲突。文章以角色冲突理论为基础,探究大学教师学术创业的角色间冲突,以及与学生尤其是研究生、非参与学术创业的大学教师和学校行政人员之间的角色外冲突,并从个人、人际关系、组织环境三个层面分析产生大学教师学术创业角色冲突的原因,提出相应的调适对策。
- 殷朝晖李瑞君
- 关键词：大学教师学术创业角色冲突
- 研究型大学学术创业者的角色冲突研究被引量：15
- 2017年
- 学术创业是研究型大学社会服务职能的一种深化,也是促进科技成果转化为现实生产力的重要手段。随着我国大学教师创业合法化,一部分教师开始不同程度地参与学术创业活动,这类既承担教育者和研究者的角色又积极从事知识资本转化活动的大学教师就成为了典型的"学术创业者"。然而,当研究型大学的学术创业者同时承担这三重角色时,如果不能同时满足三个角色的要求,就会产生角色冲突。本研究从角色目标、角色规范和角色实现过程三个视角探究了学术创业者角色冲突的表现形式,从角色认知、角色模糊和角色负荷三个方面挖掘了学术创业者角色冲突产生的原因,进而从个体、人际关系和组织等三个层面提出了相应的调适对策,以期缓解乃至消除学术创业者的角色冲突,实现研究型大学建设的目标。
- 殷朝晖李瑞君
- 关键词：角色冲突
