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黄晓燕

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:佛山职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇队伍职业化
  • 1篇育人
  • 1篇育人性
  • 1篇院校人才
  • 1篇院校人才培养
  • 1篇职业化
  • 1篇职业化建设
  • 1篇人生境界
  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇陶行知
  • 1篇陶行知教育思...
  • 1篇论教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育人
  • 1篇教育人性化
  • 1篇教育商业化

机构

  • 3篇佛山职业技术...

作者

  • 3篇黄晓燕
  • 2篇甘益慧

传媒

  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇职大学报
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校教学管理队伍职业化建设探析被引量:1
2013年
高等职业技术学院教学管理能力和水平问题,已经成为其当前改革和发展中的瓶颈。教学管理队伍现状及其所带来的负面影响引起了院校领导和社会及政府的高度关注,建立一支职业化的教学管理队伍已迫在眉睫。本文从职业的概念及职业化的标准入手,阐述了教学管理队伍职业化建设所应具备的条件及其重要性,并从完善规章制度建设、完善培训体系建设、营造职业氛围、推行教育职员制度等四个方面提出了建设的途径及其意义。
甘益慧黄晓燕
关键词:高职院校教学管理队伍职业化
高职院校人才培养方案制订的理论与实践探索被引量:2
2014年
人才培养方案是各级学校人才培养目标和培养模式的具体体现。根据人才培养方案制订的指导思想,从五个方面研究了应用型高职院校人才培养方案的制订原则。同时,也从高职院校工科专业的共性方面具体探讨了人才培养方案的学制、课程、学时安排,以及在制订过程中的科学性保障措施。
甘益慧黄晓燕
关键词:高职院校课程安排
提升人生境界:陶行知教育思想的精髓——兼论教育人性化对教育商业化的超越
2017年
陶行知教育思想的精髓,不只是限于让不识字的人认得字,更重要的是在于他利用大众教育引导越来越多的人不断提升自身的"人生境界"。只要人人都来作教育的自觉主体,既当受教育者,又当教育者,勤于学习,动手动脑,勇于实践,破旧创新,人生境界就会不断提升。循着"自强—强国—利民"这一价值取向,就有可能在追求教育人性化、超越教育商业化的过程中,让教育者和受教育者同作新世界的主人,做促进人类文明进步的主人,做自己生活与命运的主人。
黄晓燕
关键词:陶行知教育思想精髓人生境界教育人性化教育商业化
共1页<1>
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