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谢学林

作品数:26 被引量:59H指数:5
供职机构:四川工程职业技术学院更多>>
发文基金:四川省应用基础研究计划项目四川省自然科学基金四川省教育厅资助科研项目更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学一般工业技术冶金工程更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 10篇金属学及工艺
  • 9篇文化科学
  • 3篇冶金工程
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇机械工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 11篇高职
  • 5篇耐热钢
  • 4篇院校
  • 4篇力学性能
  • 4篇高职院校
  • 4篇力学性
  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 3篇工程哲学
  • 2篇优良班风
  • 2篇熔模
  • 2篇熔模铸造
  • 2篇熔模铸造工艺
  • 2篇铸造工
  • 2篇炼铁
  • 2篇伦理
  • 2篇回火
  • 2篇教学
  • 2篇高职教育
  • 2篇工程伦理

机构

  • 22篇四川工程职业...
  • 7篇钢铁研究总院
  • 5篇四川大学
  • 1篇昆明理工大学
  • 1篇东方汽轮机厂
  • 1篇四川六合锻造...

作者

  • 24篇谢学林
  • 16篇傅骏
  • 7篇陈庚
  • 6篇杨钢
  • 5篇王泽忠
  • 5篇雍歧龙
  • 5篇方琴
  • 4篇魏继业
  • 3篇蔺虹宾
  • 3篇彭显平
  • 2篇殷国富
  • 2篇吴代建
  • 1篇周棣华
  • 1篇杨功显
  • 1篇陈敬超
  • 1篇范华
  • 1篇刘正东
  • 1篇王立民
  • 1篇刘峰
  • 1篇周杰

传媒

  • 7篇铸造技术
  • 2篇钢铁研究学报
  • 2篇特殊钢
  • 2篇产业与科技论...
  • 2篇当代职业教育
  • 2篇装备制造与教...
  • 1篇河北农机
  • 1篇热处理
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇西华大学学报...
  • 1篇职业时空
  • 1篇四川工程职业...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
1Cr12Ni3Mo2VN耐热钢淬火工艺研究被引量:3
2018年
利用金相显微镜、扫描电镜和透射电镜等研究了1Cr12Ni3Mo2VN耐热钢的淬火工艺对组织的影响。结果表明,淬火温度1 030℃以上时,奥氏体晶粒显著长大,淬火后获得粗大的马氏体,抗拉强度和冲击韧度都显著降低;残余奥氏体发生热失稳分解是引起试验钢淬火缓冷后冲击韧度显著降低的主要原因。最佳淬火工艺为(1 010~1 030℃)×1 h油冷,试样具有优良的综合力学性能。
谢学林杨钢傅骏雍歧龙
关键词:耐热钢淬火温度力学性能
淬火冷却速度对耐热钢1Cr12Ni3Mo2VN组织和性能的影响被引量:2
2010年
研究了1040℃1h油冷、炉冷(5℃/min)、1℃/min、0.5℃/min冷却后耐热钢1Cr12Ni3Mo2VN的组织和该钢1040℃1h不同冷却速度淬火+565℃2h空冷后的力学性能。试验结果表明,该钢4种冷却速度淬火均可得到马氏体组织,但油冷+回火的A_(KV2)值为156.5 J,而5~0.5℃/min冷却+回火时为40.5~16.5 J。残余奥氏体发生热失稳分解是导致试验钢淬火缓冷后冲击韧性显著下降的主要原因;在淬火缓冷过程中720~820℃这一温度段,由于原奥氏体晶界上碳化物的大量析出,使残余奥氏体中合金元素和碳含量的显著减少,造成淬火组织中的残余奥氏体稳定性大幅度下降。
谢学林杨钢傅骏王泽忠雍歧龙
关键词:力学性能
1Cr12Ni3Mo2VN耐热钢的回火工艺被引量:4
2017年
利用金相显微镜、扫描电镜和透射电镜等研究了1Cr12Ni3Mo2VN耐热钢的回火工艺,结果指出试验钢产生第一类回火脆性的主要原因是马氏体板条界存在聚集长大的Fe_3C及M_3C脆性相,导致冲击韧性显著下降。Mo_2C与基体处于共格状态,使基体周围晶格产生很大的静畸变是次要原因;产生第二类回火脆性的原因,一是由于碳化物M_(23)C_6沿原奥氏体晶界和马氏体板条界迅速聚集并粗化,二是板条间残余奥氏体膜因碳贫化而发生热失稳分解。结合技术协议要求,为了有利于组织的稳定性,本试验钢的最佳回火工艺为580℃×2h空冷。
谢学林杨钢陈庚傅骏雍歧龙
关键词:耐热钢回火工艺回火脆性
提高高职学生自主学习能力和优化学习方法的探索被引量:8
2015年
对高职学生的学习情况进行了调研,找出其特点,采取多样化的方式对如何提高高职学生的自主学习能力和学习方法进行了探索研究。研究发现,在提高学生学习主动性的前提下,通过帮助学生建立学习规划,对学生实施生动的互动式教学,提高学生善于利用资源的能力,鼓励其参加学校社团,加强班风学风建设等方式,均能有效地提升学生的自主学习能力,优化其学习方法,最终使学生成长为社会所需的高素质技能人才。
陈庚方琴谢学林
关键词:高职学生
冶金技术人才培养模式及专业建设探索——以四川工程职业技术学院为例
2016年
多年以来,材料工程系一直积极地寻求与德阳市及周边城市诸多企业开办"校企合作、工学结合"的人才培养模式。2008年通过与企业进行了深入的交流、探讨及调研,冶金技术专业(炼钢方向)诞生了。使我院成为全国少有的集合了冶金、铸造、锻压、焊接、热处理、质检五大专业的高职院校,形成了一条"材料制备-材料成型加工-品质检验"的专业链,以"人才培养"为主线、冶金专业建设为核心,对实训基地、师资队伍、课程体系和内容等方面进行了重点建设。
陈庚方琴王泽忠彭显平谢学林刘峰
关键词:高职冶金技术
高职铸造专业开展工程伦理教育探讨被引量:9
2012年
通过开设工程伦理教育讲座使学生建立工程伦理学概念,结合学习铸造专业课程尤其是实践课程、专题研讨深化培养和提升学生的工程伦理素质。所用"善举与美德"的案例均来自企业的真实工程伦理实例。通过探索制订铸造行业工程伦理章程,完成对铸造专业学生的工程伦理素质的培养。
傅骏蔺虹宾谢学林
关键词:工程伦理高职教育
1Cr12Ni3Mo2VN耐热钢退火工艺研究被引量:7
2010年
利用光学金相、透射电镜和硬度测试等分析手段,研究了不同退火工艺对1Cr12Ni3Mo2VN耐热钢的硬度影响,试验结果表明:采用两相区加热退火+再结晶退火的两段退火工艺具有较好的退火效果,在两相区加热析出粗大碳化物对缩短退火时间非常重要,且随其加热时间的延长,最终退火后的硬度也降低;推荐的退火工艺为:770℃炉冷至690℃+690℃,退火时间依产品规格尺寸而定;退火软化程度主要受M23C6碳化物的粗化过程控制。
杨钢谢学林刘新权王立民刘正东
关键词:退火工艺
提升高职工科专业教师工程哲学素养的探索被引量:1
2013年
文章分析了工程哲学的地位和作用,论述高职教师提升工程哲学素养必要性及提升高职教师工程哲学素养的途径。
傅骏谢学林蔺虹宾周杰
关键词:工程哲学高职院校哲学素养
基于人因工程学的高职顶岗实习改善措施及实施研究
2014年
高职院校毕业生在实习中,容易引起疲劳和枯燥,造成员工流失。针对这种情况可以采取基于人因工程学进行改善,在校期间进行人因工程学(工程心理学)基本教育,培养人因工程基本素养,进行就业形势教育。联合企业,在企业实习期间采取基于人因工程学的改善措施并予以实施。实践证明,这些措施有效地提升了实习质量,稳定了就业率,提高了高职院校声誉。
傅骏谢学林蔺虹宾
关键词:人因工程学顶岗实习职业教育
铁矿粉烧结工艺优化研究
2014年
结合某钢铁厂三烧车间220m2 带式烧结机生产情况,分析了烧结矿原料及设备对烧结矿的影响,经过试验确定了更合理的工艺参数.试验中采用正交试验法确定混匀料水分、生石灰和燃料配比、高碱度烧结、控制FeO 量等方案进行工艺优化.生产实践表明采用新工艺方案后,烧结矿质量、产量均有所提升,高炉冶炼铁水达到增产降焦的效果.
陈庚谢学林方琴
共3页<123>
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