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洪保麟

作品数:3 被引量:15H指数:2
供职机构:华北科技学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业指...
  • 1篇地理学
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业指导
  • 1篇院校
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课教师
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教育
  • 1篇敬畏
  • 1篇敬畏教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业指导
  • 1篇课程
  • 1篇计量地理学
  • 1篇教师

机构

  • 3篇华北科技学院
  • 1篇泰山学院

作者

  • 3篇洪保麟
  • 2篇周蕾
  • 1篇常家宁
  • 1篇赵春
  • 1篇史卫东

传媒

  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇华北科技学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于大学生敬畏教育的几点思考被引量:1
2014年
敬畏是一种态度,人类对万事万物有敬畏的态度,才会有所尊敬和崇拜。当代大学生应具备敬畏心理,形成对法律法规、学业、师长、社会生活和自我的敬畏心理。对大学生敬畏心理的教育,需要采取多种途径和方法。
周蕾常家宁洪保麟
关键词:敬畏教育大学生
高校专业课教师参与大学生就业指导的效度分析及对策研究——以华北地区十所二本院校为例被引量:3
2014年
从当前大学生接受就业指导的情况看,高校专业课教师在参与就业指导工作的重视程度不够,就业指导的内容偏窄,就业指导所采取的方式和途径也比较单一,用在就业指导方面的时间和精力较少。当前,大学生就业形势日趋严峻,加强对专业课教师参与就业指导的对策研究,对于实现大学生充分就业,提高就业质量,进一步做好大学生就业指导工作具有重要的意义。
洪保麟周蕾
关键词:专业课教师大学生就业就业指导
《计量地理学》分段式教学探讨被引量:11
2014年
顺应大学生加强实践教学环节的时代要求,《计量地理学》由过去讲授为主的专业基础课程,改革为实践课程。依据《计量地理学》自身学科发展及学习思维认知理论,提出新的分段式课程教学方案:讲授—验证学习阶段、启发—引导学习阶段、指导—自主学习阶段、评测—互助教学阶段以及综合应用阶段。实现了从知识讲授到能力培养的转变,以实现实践课的目的要求。
赵春史卫东洪保麟
关键词:计量地理学实践课程分段教学
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