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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇园艺
  • 1篇园艺专业
  • 1篇培训课程
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师培训课程
  • 1篇TAFE
  • 1篇TAFE教育

机构

  • 2篇湖南省教育厅
  • 1篇南京林业大学
  • 1篇上海第二工业...
  • 1篇湖南环境生物...
  • 1篇广西壮族自治...

作者

  • 2篇蒋维加
  • 1篇杨任明
  • 1篇左家哺
  • 1篇倪筱琴
  • 1篇周赞梅
  • 1篇袁旭

传媒

  • 1篇湖南环境生物...
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论农村中小学教师培训课程体系的构建被引量:3
2012年
培训课程及内容是实现培训目标的载体,是决定培训质量的关键因素。通过回顾湖南省农村中小学教师培训课程发展历程,分析了中小学教师培训课程建设中存在的问题,提出了构建农村中小学教师培训课程体系的思路及其理论依据。
蒋维加周赞梅
关键词:中小学教师培训课程
澳大利亚园艺专业TAFE教育的考察报告被引量:8
2002年
我们主要考察了澳大利亚园艺专业TAFE教育的情况,包括考察地的基本概况、园艺专业的培训包、教学组织与实施、教师管理、RTO注册与申请等内容,最后提出了初步建议.
左家哺倪筱琴袁旭蒋维加杨任明
关键词:园艺专业TAFE
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