杨建
- 作品数：9 被引量：136H指数：3
- 供职机构：湖南农业大学资源环境学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程农业科学更多>>
- 翻转课堂在运用中存在的问题被引量：3
- 2018年
- 近几年,翻转课堂教学模式成为教学改革的研究热点,虽然这种新的教学模式已经在很多学科设计研究,但在具体运用过程中,还是存在一些问题。以安全工程专业为例,从课程性质和教学内容、教学模式、方法和时间、教师团队综合素质以及学生的各方面能力分析了翻转课堂在实际运用过程中可能存在的问题,从而为后续的翻转课堂研究与应用提供参考和借鉴。
- 卢丽丽魏祥东蒋娇莲杨建
- 关键词：安全工程教学改革教学模式
- 百菌清在马铃薯中的最终残留及土壤中消解动态研究被引量：3
- 2019年
- 为评价百菌清在马铃薯上的使用安全性及土壤中的消解动态残留,建立了百菌清在马铃薯及土壤中的残留分析方法,2016—2017年在湖南长沙和河北石家庄两地进行了720 g/L百菌清悬浮剂在马铃薯上的施用,分析了其有效成分百菌清在马铃薯上的消解动态和最终残留。马铃薯、土壤样品用体积比为1∶1的丙酮-乙腈的混合液振荡提取,提取液经盐析、浓缩后用乙腈定容,气相色谱法检测。结果表明,在添加水平为0. 02 mg/kg、0. 20 mg/kg和2. 00 mg/kg时,马铃薯中百菌清残留量检测方法的添加回收率为81. 1%～110. 5%,相对标准偏差(RSD)为4. 4%～11. 9%;土壤中百菌清残留量检测方法的添加回收率为82. 4%～111. 6%,RSD为6. 3%～10. 9%。百菌清在马铃薯上以高剂量(3 240. 0 g/hm^2)、低剂量(2 160. 0 g/hm^2) 2个剂量分别施药3次和4次,最后一次施药后7 d、14 d、21 d的马铃薯的最大残留量均值分别为0. 084 mg/kg、0. 026 mg/kg、0. 020 mg/kg。百菌清在土壤中的残留消解动态规律符合一级动力学反应模型,其消解半衰期为3. 63～8. 35 d,在土壤环境中较易降解。
- 杨建康澜郭延珍罗丹李俊杰龚道新苏龙
- 关键词：环境工程学马铃薯土壤百菌清消解动态
- 安全工程专业农产品安全与检测技术课程群建设探析被引量：1
- 2018年
- 该文立足于湖南农业大学安全工程专业培养方案,以农产品安全类岗位需求为目标,从特色课程群结构、实践技术、教学手段、农产品安全动态四个方面对农产品安全与检测技术课程群的设置进行了改革研究;优化了教学内容,积极探索了特色方向课程群建设的教学新方法、新思路,形成了"理论—实验—实习—业余科研"的特色方向教学模式,为培养农产品安全类安全科技人才提供了平台,为推动安全工程专业的发展提供了参考依据。
- 廖婵娟苏龙魏祥东杨建杨丽华
- 关键词：安全工程农产品安全课程群
- 安全工程实验教学改革初探被引量：8
- 2019年
- 实验课程是本科生教学中的重要实践环节.将安全工程专业的实验课进行模块化,这在实验教学中还存在一定的问题有待解决.从实验教材及内容、实验教学方法、实验考核方式三个方面分析实验教学过程中存在的问题,从教学的内容、教学的方法、教学过程、课程的考核、实验室管理、教师队伍建设等方面进行改革,通过完善教学大纲,编写实验教材,丰富教学方法和教学过程,规范化课程的考核方式,加强实验室管理及师资队伍的建设,以解决实验模块化后的教学问题.这样可以提高本科实验教学的质量,改变学生的学习态度,增加学生学习的积极性,培养学生的创新能力,增强学生的动手能力,为培养创新型和应用型人才打下基础.
- 卢丽丽蒋娇莲廖婵娟苏龙杨建
- 关键词：安全工程教学改革实验教学
- 互联网背景下高校安全工程专业课程教学改革与实践被引量：1
- 2018年
- 伴随着"互联网+"时代的到来,互联网已经渗透到人们的生活、工作、学习的方方面面,具体到"互联网+教育"中,互联网技术与教育的有机结合,改变了传统的教学模式,在很大程度上推动了教育改革的进程。该文结合互联网背景下的高校安全工程专业的课程教学改革为研究对象,详细分析了当前高校安全工程专业课程教学中存在的一些问题,并提出了几点在互联网背景下,促进高校安全工程专业教学改革的建议。
- 杨建
- 关键词：互联网教学改革安全工程专业
- 基于实践应用的环境工程专业基础课程群建设初探被引量：3
- 2019年
- 针对农业院校环境工程专业基础课设置进行分析,并展开课程群建设探索研究。以工程应用为导向,将工程应用性强、内容紧密衔接的专业基础课程建立课程群。在课程群建设基础上,自主设计引导实践教学内容创新,开设综合性实践教学内容,进行教学方法创新等提高本专业学生实践技能。以适应当前乡村振兴对环境污染治理的新要求,促进农业院校环境工程专业教学科研协调发展。
- 罗惠莉颜智勇廖婵娟黄红丽杨远卢丽丽杨建
- 关键词：环境工程课程群
- 生物炭基调理剂对水稻镉吸收的影响被引量：15
- 2018年
- 以木质生物炭为基础,与沸石、石灰石、磷酸钙等混配制生物炭基调理剂,并用于镉污染稻田。通过田间水稻栽培实验,探讨该生物炭基调理剂的合适配比及应用效果。按照DTPA浸提法分析土壤中有效态镉含量,按HNO_3-HCLO_4消化法测定水稻植株中镉的含量。结果表明:随木炭用量增加,土壤中有效态镉减少,施用0.48 kg·m^(-2)木炭时降幅高达23.87%。施用不同配比炭基调理剂实验中,木炭:石灰石:沸石:磷酸钙=4:1:1:1时对土壤中有效态镉的钝化效果最好,达到36.42%。水稻根、茎累积镉量高于叶、壳、糙米,并且稻米中镉含量与栽培后期50 d土壤中有效态镉含量高度相关,相关系数为0.921 6(P<0.05)。
- 罗惠莉王宇霖周思姜良军周颖马贵权吴根义杨建姜良政
- 关键词：生物炭调理剂镉土壤修复
