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王卫红

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：西南大学更多>>
发文基金：重庆市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇基于工作过程...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇工作过程教学
  • 1篇过程教学
  • 1篇成就目标定向

机构

  • 1篇西南大学
  • 1篇重庆电子工程...

作者

  • 1篇冯静
  • 1篇聂强
  • 1篇王卫红

传媒

  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职学生自我效能感、成就目标定向、学习动机间的相关分析被引量：15
2011年
对国家示范院校重庆电子工程职业学院278人实验组高职学生进行测试统计分析．探讨基于工作过程的教学模式对高职学生各种学习心理因素的影响。结论：认为该教学模式对于提高高职学生的学习心理水平具有很好的效果。它是改善高职学生学习心理的有效途径。
冯静聂强王卫红
关键词：基于工作过程教学模式自我效能感成就目标定向学习动机
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共1页<1>
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