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隆占玺

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:兰州铁路局更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇山人
  • 1篇生命
  • 1篇呐喊
  • 1篇教育
  • 1篇教育评价
  • 1篇画中
  • 1篇回归生命
  • 1篇爱德华·蒙克
  • 1篇八大山人
  • 1篇悲怆
  • 1篇表现主义
  • 1篇大山

机构

  • 2篇河西学院
  • 2篇兰州铁路局

作者

  • 2篇隆占玺
  • 1篇师玉生
  • 1篇李慧国

传媒

  • 1篇艺术探索
  • 1篇河西学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
悲怆与呐喊——八大山人与爱德华·蒙克绘画中表现意识之比较
2012年
八大山人与蒙克当数中西方美术史上极具情感表现意识的画家代表。二人皆命运多舛,有着痛楚不堪的人生经历,他们以同样狂肆奇崛的笔触语言和孤寂落寞的画面形式强烈地表达着内心世界的苦闷与悲痛。然而在情感的表现张力、形式和目的上却又有所不同。
李慧国隆占玺
关键词:八大山人表现主义
回归生命之途的教育评价被引量:5
2006年
人是一个超越性的存在,教育评价根植于人的超越性本质,对人的完善具有积极的意义。而现行教育评价的结构性矛盾,导致其功能被扭曲、异化,成了控制生命的工具,而不再具有激扬生命的功能。素质教育和新课程改革的现实呼唤着回归生命——敬畏生命、尊重生命和关怀生命的教育评价,让学生在富有生命意蕴的教育教学评价中成长和发展。走出现代性危机的交往对话理论则让深受现代性困扰的教育评价看到了一线希望,教育评价可以在遵循真实性、正当性和真诚性的前提下回归生命,实现对生命的关怀。
师玉生隆占玺
关键词:教育评价回归生命
共1页<1>
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