张先
- 作品数：3 被引量：32H指数：2
- 供职机构：首都医科大学附属北京妇产医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 阴道炎症患者的自我效能对其健康教育效果的影响被引量：1
- 2018年
- 目的探讨混合性阴道炎症患者的健康教育和其自我效能的相互关系,寻求相应的护理措施,来提高健康教育效果。方法采用美国Stanford大学慢性病教育研究中心编制的慢性病自我效能量表和自行设计的阴道炎症患者知信行问卷,对192例阴道炎症患者进行调查,采用Spearmen’s相关分析法,确定二者之间的关系。结果阴道炎症患者自我效能总分(54.73±16.39),处于低等水平,认知(75.57±10.85),信念(77.91±9.34),行为(79.02±13.22)处于中等水平,阴道炎症患者自我效能与知信行曾显著正相关(p<0.01),认知与信念、行为曾显著正相关(P<0.01)。结论在临床护理工作中,可根据增强自我效能方法,提高阴道炎症患者自我效能,继而提高健康教育效果,提高阴道炎症患者的知信行,降低疾病的复发率。
- 司景革黄竹张先刘嘉
- 关键词：自我效能健康教育知信行
- 循证护理在混合性阴道感染患者健康教育中的应用被引量：17
- 2014年
- 目的探讨循证护理在门诊混合性阴道感染患者健康教育中的应用效果。方法将168例混合性阴道感染患者随机分为观察组和对照组,每组各84例。观察组依据循证护理方法,首先提出问题,根据问题进行文献查询,寻求证据,确定问题,再用实证结合临床实际,制订健康教育计划并实施;对照组按常规健康教育方法。比较两组患者1个月复诊时患者对疾病相关知识认知情况、两个月后治疗依从性情况及6个月混合性阴道感染复发率。结果 1个月复诊时两组患者对疾病相关知识认知情况比较,P<0.01,差异具有统计学意义,实验组患者知晓率明显高于对照组;两个月后两组患者卫生习惯、按疗程治疗、男方接受治疗及按时复诊行为情况比较,均P<0.05,差异具有统计学意义,实验组明显优于对照组;两组患者6个月混合性阴道感染复发率比较,P<0.01,差异具有统计学意义,实验组患者复发率明显低于对照组。结论运用循证护理方法对阴道感染患者进行健康教育,可以使护士明确健康教育方向,提高患者对相关知识的认知,提高治疗依从性,降低复发率。
- 黄竹司景革刘凤莲张先齐歆
- 关键词：循证护理健康教育
- 混合性阴道炎症患者自我管理能力与自我效能的相关性研究被引量：14
- 2016年
- 目的探讨混合性阴道炎症患者对疾病的自我管理能力与自我效能之间的关系,寻求提高阴道炎症患者对疾病自我管理能力的护理对策。方法采用美国Stanford大学慢性病教育研究中心编制的慢性病自我效能量表和自行设计的阴道炎症患者自我管理能力调查表,对192例阴道炎症患者进行调查,采用Spearman's相关分析法,确定二者之间的关系。结果该纽阴道炎症患者自我效能总分为(5.47±1.64)分,处于低等水平。自我管理能力评分为(10.64±2.63)分,处于中等偏低水平,二者显著正相关(r=0.276,P<0.01)。结论在临床护理工作中,可根据增强患者自我效能方法,提高混合性阴道炎症患者自我效能,进而提高其自我管理能力,降低疾病的复发。
- 黄竹司景革齐歆张先游川
- 关键词：阴道炎症自我管理能力自我效能
