谢灵敏
- 作品数：4 被引量：8H指数：1
- 供职机构：江汉大学文理学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学更多>>
- 大学英语阅读教学中思辨能力培养的实证研究被引量：7
- 2019年
- 本研究采用定性与定量相结合的研究方法,对以"四层学习身份模型"为理论指导的大学英语阅读实验教学的效果进行探讨,结果显示:该实验教学能有效地提高非英语专业学生的思辨能力,表现在理解、分析、评估和推理四个维度上,在解释维度上表现不明显。
- 黄群丹谢灵敏彭林霞宁克建
- 关键词：思辨能力维度
- 非英语专业大学生英语阅读能力提高策略研究
- 2018年
- 阅读能力的培养在英语学习中占据着重要的位置,是提升学生综合素质与人文情怀的关键内容。英语阅读作为一种策略,能 大程度地开拓思维与视野,提升个人修养。而在推动现代化教育改革的进程中不难发现,我国非英语专业大学生在英语阅读水平的表现上 参差不齐,特别是长篇阅读能力相对较弱。由于没有掌握要领和方法,使得学生花费的时间和精力无法得到回报,本文就此问题展开讨论, 针对大学生阅读能力的提升提出有效策略。
- 王燕谢灵敏
- 关键词：非英语专业大学生英语阅读
- 提高CET-4复合式听写综合能力的策略研究
- 2010年
- 全国大学英语四六级考试自1997年在听力部分增加“复合式听写”题项后，十多年来该题项的成绩一直偏低。如何提高广大学习者该项综合技能是值得研究的问题。研究结果表明，对学生进行音标的纠音、辨认训练，句子听写训练，听力技巧训练，整合课内、外训练内容，学生的学习、考试等方面的训练，可以提高学生的听力成绩。
- 王秀珍张琼尹谢灵敏赵亚荣
- 关键词：大学英语复合式听写
- 应用型本科高校公关学课程案例教学研究被引量：1
- 2017年
- 当前一些应用型本科高校公关学课程任课教师由于自身公关理论掌握有限,公关实践经验不足,教学经验欠缺,导致公关学课程案例教学形式单一。文章指出,公关学课程任课教师应不断提升自己的专业水平,努力钻研教学法,掌握案例展示技巧,使案例教学形式多样化,取得好的教学效果。
- 丁丹谢灵敏
- 关键词：应用型本科高校公关学案例教学法
