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冯俊

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:成都理工大学管理科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学生考试
  • 1篇学生考试作弊
  • 1篇依法
  • 1篇依法治考
  • 1篇职业教育
  • 1篇作弊
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇考试作弊
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生考试...
  • 1篇法治
  • 1篇高校
  • 1篇APRIOR...
  • 1篇城乡
  • 1篇城乡均衡
  • 1篇城乡均衡发展

机构

  • 2篇成都理工大学

作者

  • 2篇闵兰
  • 2篇冯俊
  • 1篇胥莉
  • 1篇王维

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇西南师范大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
职业教育城乡均衡发展评估指标的统计模型研究被引量:1
2011年
利用多层次模糊综合评判方法,针对职业教育城乡均衡发展指标体系,构建评估指标的统计模型。该模型能够给出受评地区职业教育城乡均衡发展水平的综合评估指标。模糊综合评判法是一种基于模糊数学的评判方法。该综合评价法根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价,即用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评价。对影响职业教育城乡均衡发展的各种主要因素分级处理,为了更客观地反映问题,对各级指标因子、模型采取层次分析法来确定各级指标的权重,构造成对比较矩阵,对其中的二级指标给出评判集,得到模糊评判矩阵,最后计算出一级因素的隶属度,给出综合评价指标。
闵兰冯俊王维
关键词:职业教育
基于Apriori算法的高校学生考试作弊动机分析与应对被引量:7
2017年
依据对高校大学生考试作弊行为的调查数据,并运用Apriori算法,揭示了高校大学生作弊行为产生的因果关系.相关实证分析结果显示,主客观原因的相互交织造成了大学生的作弊行为,其中学生自身的主观因素是主要原因.可通过改革教育教学方法,加强德育教育并树立诚信价值观,严格考试管理,制定恰当合理的考试法规等措施,实现依法治考,有效预防和惩治高校大学生的作弊行为.
冯俊胥莉闵兰
关键词:高校学生考试作弊APRIORI算法依法治考
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