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刘宁

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：延边大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇外语
  • 1篇外语水平
  • 1篇写作
  • 1篇写作过程
  • 1篇母语
  • 1篇母语使用
  • 1篇介入
  • 1篇介入研究

机构

  • 1篇延边大学

作者

  • 1篇高明霞
  • 1篇刘宁

传媒

  • 1篇吉林化工学院...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
母语在高中生外语写作过程中的介入研究
2016年
听、说、读、写是第二语言习得领域中的四个重要方面。其中写作作为一项输出性的活动,越来越被认为是衡量外语学习者语言综合能力的一个重要标准。在学习外语的初级阶段,不同水平的外语学习者倾向于参考他们的母语(第一语言)来习得该外语的各个方面,包括写作在内。就写作而言,创作过程包含了很多个体活动,涉及解题、结构构思、内容构思及修改。
刘宁孙洪花高明霞
关键词：母语使用外语水平
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共1页<1>
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