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梁祥云
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武汉纺织大学
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合作作者
马绪亮
武汉纺织大学
周玉艳
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王娟
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从弗洛姆的《内心的自由》看人的个性失落的发生机制
2011年
西方发达的社会生产力下尚且存在个性的普遍压抑,作为后起之秀的发展中国家如何避免弯路、如何“环保”地增强学生思考能力、提升他们适应社会能力促进学生个性的发展,培养青年一代具有较好的创新精神,让科技创新成为经济发展、社会进步的核心引擎的时代,实现中华民族的伟大复兴,是一件任熏道远的大事。本文力求梳理弗洛姆《内心的自由》关于个性失落的观点,从自发性受到压抑、原创思想被扭曲、愿望活动缺乏创造性三个层面来分析个性失落的机制,为从教者实施个性化教育提供“靶机”。
梁祥云
马绪亮
关键词:
压抑
“智造中国”学生讲党课活动模式深化思政教育内涵——以武汉纺织大学机械工程与自动化学院为例
随着时代的变化、社会的进步和文化的多元,出现了许多新情况、新问题,青年大学生肩负着时代的使命和历史的责任,高校如何将学生党建和思想政治教育有效结合,引领青年大学生的成长成才显得尤为重要。武汉纺织大学机械工程与自动化学院通...
谢超
刘韦
周玉艳
王娟
梁祥云
孙毅
关键词:
党史教育
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