您的位置： 专家智库 > >

王超

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：芜湖信息技术职业学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇动物词
  • 1篇因材施教
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉动物词
  • 1篇英语分级
  • 1篇喻意
  • 1篇施教
  • 1篇文化
  • 1篇文化背景
  • 1篇教学
  • 1篇教学措施
  • 1篇教学模式
  • 1篇汉语
  • 1篇分级教学
  • 1篇比喻
  • 1篇比喻意义

机构

  • 2篇芜湖信息技术...

作者

  • 2篇王超
  • 1篇周慧梅
  • 1篇王茹

传媒

  • 2篇芜湖职业技术...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
英汉动物词比喻意义的对比
2009年
文化制约了动物比喻词的意义演变,而动物比喻词的文化意义又折射出丰富的文化内容。由于文化的内容、传统及心理有差异,很多英汉动物词在文化比喻的意义上差异较大,容易造成理解和表达上的错误。分析和归纳英汉动物比喻词的异同点并弄清它们各自的文化内涵对外语教学有着十分重要的意义。
王超
关键词：英语汉语文化背景
高职院校公共英语课程分级教学模式实践
2007年
目前高职学生英语入学水平参差不齐,基础不一。根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》精神以及在公共英语教学中所遇到的实际情况,实行分级教学,因材施教,可以完善学生激励机制,改善课堂气氛,有利于"教"与"学"顺利进行。
甘永明周慧梅王茹王超
关键词：英语分级因材施教教学模式教学措施
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0