2025年9月15日
星期一
|
欢迎来到上海浦东图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
范宏
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
供职机构:
昆明医科大学
更多>>
相关领域:
医药卫生
更多>>
合作作者
乐雷钧
昆明医科大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
医药卫生
主题
1篇
生活质量
1篇
强化健康教育
1篇
自我护理
1篇
自我护理能力
1篇
慢性
1篇
慢性肝
1篇
慢性肝炎
1篇
慢性肝炎患者
1篇
居家
1篇
护理
1篇
护理能力
1篇
活质量
1篇
健康教育
1篇
肝炎
1篇
肝炎患者
机构
1篇
昆明医科大学
作者
1篇
乐雷钧
1篇
范宏
传媒
1篇
天津护理
年份
1篇
2014
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
门诊强化健康教育对居家慢性肝炎患者自我护理能力和生活质量的影响
被引量:7
2014年
目的:探讨门诊强化健康教育对居家慢性肝炎患者自我护理能力和生活质量的影响。方法:选取86例门诊就诊的慢性肝炎患者,随机分为对照组和干预组,对照组给予基础健康教育,干预组基础健康教育的基础上给予门诊强化健康教育,干预时间6个月,并于干预前后分别采用自我护理能力测定量表(ESCA)和生活质量评分表(FACT)测定两组患者的自我护理能力和生活质量,比较两组患者干预的效果。结果:干预前两组患者的ESCA及FACT评分无统计学差异(P>0.05);干预后干预组ESCA及FACT评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:与门诊基础健康教育相比,强化健康教育能够提高居家慢性肝炎患者的自我护理能力,并改善患者的生活质量。
乐雷钧
范宏
吴林洙
关键词:
健康教育
慢性肝炎
自我护理能力
生活质量
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张