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杨艳艳

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:西华师范大学文学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新型师生
  • 1篇学语
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏精神
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇文教
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学对策

机构

  • 2篇西华师范大学

作者

  • 2篇汪莉
  • 2篇杨艳艳
  • 1篇施欣

传媒

  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇陇东学院学报

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从游戏的角度看中学语文教学中新型师生关系的建构被引量:5
2010年
游戏从本质上讲,是一种主体性活动,具有自由性、虚幻性、体验性与非功利性。目前,中学语文教学中普遍缺乏游戏性,缺失游戏精神。我们以游戏精神而构建的新型"我——你"师生关系为基础,从以下三个方面探讨新型师生关系的构建:游戏与游戏精神的界定;分析语文教学中游戏精神的缺失;如何以游戏精神构建新型师生关系,以期把新型师生关系的本质——理解与对话融入教学实践中去。
杨艳艳汪莉
关键词:游戏游戏精神师生关系
学习风格的个体差异与课堂教学对策被引量:2
2009年
课堂教学一直是人们关注的焦点,其存在的问题不言而喻。西方的学习风格理论为课堂教学的革新提供了新的理论基础。本文试从学习风格入手,来论述学习风格的个体差异性对课堂教学的诉求与对策。其教学对策主要体现在以下三个方面:根据学生的不同生理偏好有目的地安排教学;根据学生对独立学习或结伴学习的不同偏好来组织课堂教学;根据学生不同学习风格采取不同的课堂教学策略。
施欣杨艳艳汪莉
关键词:课堂教学教学对策
共1页<1>
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