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潘玉娜

作品数:4 被引量:9H指数:1
供职机构:广西广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 2篇开放教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇放教
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇团队
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络课程
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程开放...
  • 1篇线性规划
  • 1篇教学团队

机构

  • 3篇广西广播电视...
  • 1篇南宁职业技术...

作者

  • 3篇潘玉娜
  • 1篇李飞
  • 1篇白雪

传媒

  • 3篇广西广播电视...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
MATLAB在现代远程开放教育数学课程中的应用被引量:1
2016年
计算机是现代远程开放教育的主要媒介,而MATLAB软件是众多计算机辅助教学软件中应用最广泛的数学工具。将MATLAB应用于数学教学中,可以有效提高教学质量,有助于提高学习者对数学的应用实践能力和创新能力,提高学习者对数学学习的兴趣与信心。文章主要通过列举实例,阐述MATLAB软件在远程开放教育数学课程中的应用。
潘玉娜
关键词:MATLAB数学教学远程教育开放教育
开放大学网络教学团队建设与运行探究被引量:7
2019年
文章以开放大学系统广西广播电视大学健康管理共享专业网络教学团队为例,分析了开放大学网络教学团队建设与运行的目标与要求,对网络教学团队的建设、遇到的问题以及应对策略进行探讨。
潘玉娜陈宗金李飞白雪
关于《线性规划》网络课程改造的若干思考
2017年
基于Moodle网络平台的《线性规划》课程改造是广西开放大学课程建设方案的重要举措之一,网络课程整合了文字和视频教学资源、习题库、及时答疑和讨论以及教学反馈与评价于一体,实现"学生自主学习为主、学生支持服务和教师引导为辅"开放教育教学模式创新。文章将就网络课程知识体系的完整性、课程导学的重要性、教学过程引入数学实验、开发现代移动学习资源、建立试题库以及在建设过程中面临的困难和挑战等六个方面进行思考,并总结经验和教训。
潘玉娜
关键词:线性规划网络课程课程建设开放教育
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