2025年9月13日
星期六
|
欢迎来到上海浦东图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陈蓓
作品数:
2
被引量:6
H指数:1
供职机构:
南京理工大学泰州科技学院
更多>>
相关领域:
文化科学
建筑科学
更多>>
合作作者
姜毅
南京理工大学泰州科技学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
1篇
建筑科学
主题
2篇
教学
1篇
应用型本科
1篇
应用型本科院...
1篇
院校
1篇
质量监控与评...
1篇
土木
1篇
土木工程
1篇
土木工程专业
1篇
理论力学课程
1篇
力学课
1篇
力学课程
1篇
木工
1篇
教学思考
1篇
教学质量
1篇
教学质量监控
1篇
教学质量监控...
1篇
课程
1篇
课程教学
1篇
本科
1篇
本科院校
机构
2篇
南京理工大学
作者
2篇
陈蓓
1篇
姜毅
传媒
1篇
高等建筑教育
1篇
淮海工学院学...
年份
1篇
2016
1篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
独立学院土木工程专业理论力学课程教学思考
2016年
理论力学是独立学院土木工程专业的专业基础课程,是后续材料力学、结构力学等课程的基础,在整个土木工程专业课程结构中占有相当重要的地位。文章结合课程教学实践,通过分析独立学院理论力学课程的教学现状,从课程的内容组织、教案设计和兴趣培养三个方面对课程教学进行分析,以期提高理论力学课程教学水平和效果。
姜毅
陈蓓
关键词:
土木工程专业
课程教学
应用型本科院校教学质量监控与评价系统研究
被引量:6
2012年
应用型本科院校的教育教学经过多年办学已经初步形成不同于传统型本科的培养目标、人才培养规格和教育教学体系,但在教学质量监控与评价过程中,大多仍停留在以理论教学质量为主体的监控与评价。根据应用型本科院校的特点,以学生为主体、能力为本位构建了教学监控与评价体系,并对新的评价内容和方法进行了探讨。
陈蓓
关键词:
应用型本科
教学质量
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张