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王兆会
作品数:
6
被引量:3
H指数:1
供职机构:
成都中医药大学第二临床医学院
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发文基金:
国家自然科学基金
国家重点基础研究发展计划
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
谭军华
成都中医药大学
陆华
成都中医药大学第二临床医学院
李启佳
成都中医药大学第二临床医学院
万谦
成都中医药大学第二临床医学院
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中医辨证施治配合肺癌化疗减毒增敏作用的初步观察
目的:通过肺癌患者化疗的同时配合中医辨证施治,探讨中医药减毒增敏的作用.方法:36例非小细胞肺癌患者随机分为中医药辨证施治组(实验组、n=20)和单纯化疗组(对照组、n=16).实验组在常规化疗的同时给予中医辨证施治;对...
王兆会
伍小丽
刘鸿
循证医学在临床内科学教学中的应用
循证医学(evidence-based medicine,EBM)是诞生于20世纪90年代的一门新兴医学科学,目的是为临床医疗实践、科研和医学教育提供可靠的科学依据。循证医学兴起和发展使传统医学发生了巨大的革命,并对传统...
王兆会
伍小莉
关键词:
循证医学
循证医学教育
内科学教学
内科护理学教学法的思路与探讨
2007年
王兆会
谭军华
关键词:
内科护理学
护理程序
教学法
临床见习
教学效果
案例与PBL教学法相结合提高神经病学教学效果
临床神经病学是建立在神经解剖学、神经生理学、神经病理学、神经生物化学等基础学科之上的临床专门学科,教学内容多、抽象而不容易理解,寻找和探索行之有效的教学方法尤为重要。随着社会的发展,人们对医疗质量的需求越来越高,培养高素...
王兆会
谭军华
关键词:
神经病学
教学模式
教学效果
文献传递
内科护理学教学法的思路与探讨
2007年
为探讨内科护理学教学方法,提高内科护理学教学和临床见习的质量,我们经过几年来的改革和实践,综合各个教学方法之所长,在内科护理学教学的不同环节采取不同的教学方式,使学生在内科护理学的学习中从理论上打好基础,从技能上得到提高,调动学生的学习积极性。实践证明这一教学方法切实可行,既提高了学生学习的积极性和他们的学习成绩,又培养了学生临床辨证思维和解决问题的能力。深受学生的欢迎。
王兆会
谭军华
关键词:
内科护理学
护理程序
教学法
临床见习
教学效果
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