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文献类型

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主题

  • 5篇通信
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机构

  • 5篇温州大学
  • 2篇四川大学

作者

  • 6篇吕菲
  • 4篇韦文生
  • 2篇沈琦
  • 1篇胡倩
  • 1篇夏秀渝
  • 1篇陈丽红
  • 1篇雷敏
  • 1篇郑敏娜
  • 1篇谭小林
  • 1篇徐杰

传媒

  • 1篇自动化学报
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇温州大学学报...
  • 1篇电子设计工程

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
一种模拟/数字调制解调光纤通信综合实验的设计被引量:4
2015年
通信系统由不同功能模块组成.传统教学为方便学生掌握通信工程专业的知识和技能,将各门课程的实验分时段、分地点循序渐进开展,这样不利于学习者对通信系统的整体认识.针对当前通信工程专业课程实验教学的现状,以通信原理的AM、2FSK调制解调实验与光纤通信的光传输系统实验的结合为例,设计了这两门课程的综合实验,学生可利用原有的实验器材,设计更加全面的通信系统,无需另加经费即可开展综合设计性实验,这有利于加强知识之间的联系,深化对通信系统整体性的理解,提高学生的动手能力,节约实验时间及实验室建设时间.
吕菲韦文生沈琦
关键词:通信原理光纤通信
基于波分复用光纤传输的综合通信教学实验装置
本实用新型公开了一种基于波分复用光纤传输的综合通信教学实验装置,包括以下组件:第一光纤通信试验箱、波分复用通信装置、第二光纤通信试验箱和通信原理实验箱,所述的波分复用通信装置包括有第一光发送机、第二光发送机、与第一光发送...
沈琦韦文生吕菲陈丽红
文献传递
基于Labview的远程虚拟通信实验室开发
2012年
传统的通信类实验课程需要购置大量的仪器设备用于教学,在操作过程中设备、线路的故障和老化又会影响实验进度。针对《通信原理》、《现代通信技术》等实验课的教学现状,本文在Labview2009的平台上开发一个远程虚拟通信实验室系统,可根据主要知识点自主设计扩展实验项目,学生可以在任何时候通过网络访问该系统进行实验,加深学生对理论知识的理解,提高学习效率,也可为高校节约大量资金。文中以线性分组码编解码系统和2FSK调制解调系统为例,详细介绍了该系统的具体设计和实现。
徐杰胡倩郑敏娜谭小林吕菲
关键词:LABVIEW线性分组码
基于波分复用光纤传输的通信系统实验被引量:6
2016年
提出了基于波分复用光纤传输的通信教学系统及实验案例。利用原有各门课程的实验器材设计通信系统教学方案,再进行硬件模块组合和程序编写调试,然后测试分析。结果表明,利用多个波分复用光纤信道开展综合实验,有利于学生在有限时间内全面理解通信系统的概念,高效地掌握专业知识,提高实验技能。此外,可形成新的通信实验体系,在不增加经费的情况下推进通信专业实验和理论教学体系的改革。
吕菲韦文生雷敏傅佳佳
关键词:波分复用光纤传输
模拟/数字调制解调光纤通信简易系统
本实用新型提供了一种模拟/数字调制解调光纤通信简易系统,包括调制模块、光发送模块、传输光纤、光接收模块和解调模块,输入信号经调制模块调制处理后与光发送模块相连,光发送模块通过传输光纤与光接收模块相连,光接收模块接收的信号...
韦文生吕菲
文献传递
基于方位特征的听觉选择性注意计算模型研究被引量:5
2017年
经典的听觉注意计算模型主要针对声音强度、频率、时间等初级听觉特征进行研究,这些特征不能较好地模拟听觉注意指向性,必须寻求更高级的听觉特征来区分不同声音.根据听觉感知机制,本文基于声源方位特征和神经网络提出了一种双通路信息处理的自下而上听觉选择性注意计算模型.模型首先对双耳信号进行预处理和频谱分析;然后,将其分别送入where通路和what通路,其中where通路用于提取方位特征参数,并利用神经网络提取声源的局部方位特征,接着通过局部特征聚合和全局优化法得到方位特征显著图;最后,根据方位特征显著图提取主导方位并作用于what通路,采用时频掩蔽法分离出相应的主导音.仿真结果表明:该模型引入方位特征作为聚类线索,利用多级神经网络自动筛选出值得注意的声音对象,实时提取复杂声学环境中的主导音,较好地模拟了人类听觉的方位分类机制、注意选择机制和注意转移机制.
吕菲夏秀渝
关键词:神经网络
共1页<1>
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