陈洁
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湖南民族职业学院更多>>
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- 论幼儿自主学习能力的培养被引量：1
- 2012年
- 培养幼儿的自主学习能力要注意培养学生强烈的求知欲,教会幼儿自学,让幼儿自己从书本中获得知识,引导幼儿参与实践,让幼儿学会通过探究,自己解决问题,教会幼儿合作学习,通过质疑问难和交流、讨论、辩论获取知识,发展能力,教会幼儿通过回忆学习过程和积极参与评价,提高自己自主学习能力。在培养幼儿自主学习能力的过程中,要注意培养幼儿的自信心和成就感、自主学习和独立思考的习惯及抗挫折力和孤独寂寞忍受力。
- 陈洁
- 关键词：幼儿自主学习自主学习能力
- 中班科学活动中师幼主体间性观察研究——以《颜色不见了》为例
- 2022年
- 幼儿科学活动是幼儿园五大领域活动中之一,同时也是幼儿比较喜爱的活动课之一。师幼之间的关系直接影响到孩子探索知识的兴趣和成效,只有在主体间性的状态下,幼儿的好奇心才能被恰当好处的被激发。本文通过分析科学活动中师幼主体间性的现实反思,发现在科学活动活动中,存在师幼主体间性偏颇的现象,特此提出相应的建议,旨在形成更好的师幼互动模式。
- 饶岳梅叶洪陈洁李佳佳
- 关键词：主体间性
- “1+X”证书制度下高职院校学前教育专业“双师型”教师培养路径研究
- 2020年
- 2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》提出了开展1+X证书制度试点工作,为职业院校提高人才培养质量提出了指导意见并做了顶层设计。方案中提出“多措并举打造‘双师型’教师队伍”。本文就结合“1+X”证书制度要求与高职院校学前教育专业“双师型”教师培养,探讨高职院校“双师型”教师培养路径,为高职院校“双师型”教师培养提供建议与参考。
- 李佳佳陈洁
- 关键词：职业教育学前教育
