孙晓凤
- 作品数：9 被引量：32H指数：4
- 供职机构：江苏警官学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省社科联应用研究课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 信息网络安全及其立法初探被引量：2
- 2004年
- 随着信息技术的飞速发展与普及 ,信息网络安全问题日益突出 ,成为世界各国普遍关注并致力于解决的新的重大课题。在我国信息化进程中 ,解决信息网络安全问题 ,不能仅仅依靠网络安全技术 ,必须建立相应的法律保障体系。
- 孙晓凤
- 关键词：信息网络安全法律保障体系网络犯罪《互联网信息服务管理办法》法制建设
- 职业成熟度本土化理论研究被引量：7
- 2013年
- 职业成熟度是预测职业前景的有效工具。国内大学生职业成熟度研究遭遇学科局限、工具定位、定向缺失等困境。应将职业成熟度研究纳入高等教育改革发展的战略高度和全程范畴,界定概念、划分结构、梳理影响要素,尝试建立本土化的话语系统和解释系统,为进一步实证验证奠定理论框架与研究假设,揭示行业性人才培养的特殊规律,探索从西方中心论的知识学困境中发育出中国本土化的职业成熟度理论,服务于教育实践。
- 王驰孙晓凤
- 关键词：职业成熟度本土化生涯发展理论
- 城镇化进程中农民集中居住社区安全治理研究被引量：6
- 2013年
- 城镇化进程中失地农民聚居所引发的矛盾、稳定和安问题,给社会管理带来了严峻挑战。在对失地农民集中安置社区安全现状调查与分析的基础上,从社区治安防控转向社区安全治理转变,借鉴社区安全建设最新研究成果,以合作共治为理念,立足社区、预防为主、警民合作、提高效能,通过厘清治理结构、鼓励社区参与、坚持专群结合、倡导警务创新等策略,积极构建失地农民集中居住社区安全治理的新机制。
- 王驰孙晓凤
- 关键词：城镇化
- 知识动员视角下的高校智库建设研究被引量：5
- 2019年
- 高校智库是典型的知识密集型组织,知识视角是智库研究的一种基础性视角。知识动员理论注重权衡知识主体及知识客体所处情景及互动,寻求知识到决策的飞跃,为高校智库建设提供了更为全面、合理的研究视角和分析框架。基于现状分析,高校智库建设要创新知识生产机制,组建智库研究团队,让第一资源激发第一动力;强化知识中介功能,培育和建设专业化的知识中介,提升知识动员的效率;建立知识接收与反馈系统,激发决策者成为更加自觉、主动的知识使用者。
- 王驰孙晓凤
- 关键词：知识生产知识运用
- 公安大学生职业成熟度研究被引量：3
- 2013年
- 公安大学生职业成熟度,涵盖大学生与其年龄阶段相适宜的职业发展水平、警察专业知识、职业技能、警察职业素养等方面。公安高等教育通过教学育人、科研育人、管理育人等创新举措影响公安大学生职业成熟度。其中,管理育人意指警务化管理,培养公安大学生同质化的警察职业共同思维方式和行为方式。相对于知识储备和技能习得的表象和外显性,警察职业道德、警察职业思想、警察职业行为习惯等是职业素养最根基的部分。
- 孙晓凤
- 关键词：公安大学生职业成熟度警务化管理警察职业
- 电子商务安全技术探析被引量：2
- 2006年
- 目前,电子商务已经成为国家党政机关、企事业单位的基础设施之一,对发展社会经济、文化等方面具有很大的促进作用。但是,电子商务在发展的过程中还存在不少问题,其中安全问题就是影响电子商务健康发展的重要因素之一。基于网络环境的电子商务安全问题研究,显得非常迫切而意义重大。电子商务要想真正成为一种主导的商务模式,还必须在安全技术上有更大的突破。
- 孙晓凤
- 关键词：电子商务网络安全技术
- 电子证据的法律定位研究
- 2007年
- 随着计算机技术的快速发展,以计算机及其网络为依托的电子数据日益发挥出重要作用,得到了广泛的重视。司法实践中涉及电子证据的案件不断增多。电子证据可以作为证据使用,法学理论与司法实践中均没有异议。但是,电子证据在证据法律体系中的地位如何,如何从法律,尤其是证据法的角度,分析各种电子资料的特点、法律地位及其对司法的影响,如何采用这种证据,是司法理论界和司法界亟待解决的新课题。
- 孙晓凤
- 关键词：电子证据法律定位
- 论我国公安民警的远程教育
- 2002年
- 现代信息社会里公安民警应树立终身学习的意识 ,不断提高自身素质。远程教育的兴起给公安教育的发展带来了机遇 ,应采取切实可行的措施 ,积极发展公安民警远程教育 ,使各个层面不同需要的公安民警都能受到方便、快捷、合适的学习教育 ,激发其终身学习的积极性。
- 孙晓凤
- 关键词：公安民警继续教育远程教育
- 基于立体化教材的课堂教学模式的构建被引量：7
- 2013年
- 基于立体化教材的课堂教学模式的构建应明确建设思想与理论基础,整合课堂教学诸要素与多元教学媒介,形成相对稳定的结构,提供科学的教学策略和方法,回应行业人才的培养诉求,指导课程教学实践,实现优化课程建设、提高教学质量、改革教学方式等目标。
- 王驰孙晓凤
- 关键词：立体化教材课堂教学模式职业成熟度
