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玛乃本

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:青海民族大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇语文
  • 1篇语文骨干教师
  • 1篇政府
  • 1篇政府组织
  • 1篇师专
  • 1篇失眠
  • 1篇贫困
  • 1篇人格
  • 1篇人格特征
  • 1篇民族
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师培训工作
  • 1篇教师培训基地
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教师专业化发...
  • 1篇各民族
  • 1篇公共

机构

  • 4篇青海民族大学
  • 1篇聊城大学
  • 1篇天津大学
  • 1篇青海大学
  • 1篇青海师范大学
  • 1篇南方医科大学...
  • 1篇攀枝花市第三...
  • 1篇河北地质大学

作者

  • 4篇玛乃本
  • 1篇王小盾
  • 1篇张发斌
  • 1篇邵鑫
  • 1篇张斌
  • 1篇刘帅
  • 1篇余佳
  • 1篇张秀琴
  • 1篇马晓霞

传媒

  • 1篇四川精神卫生
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇青海民族大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
青海省各民族大学生失眠现状及其与人格特征的关系被引量:6
2020年
目的调查青海省各民族大学生失眠现状及其与人格特征的关系,为青海省等高海拔、多民族地区大学生失眠问题进行有针对性的防控提供参考。方法本研究为横断面调查,通过问卷星网络平台,对青海省三所高校的12193名大学生进行问卷调查,采用失眠严重程度指数量表(ISI)、中国大五人格问卷极简版(CBF-PI-15)评估大学生的失眠情况和人格特征。结果大学生ISI总评分为(6.77±4.43)分,检出4706人(38.6%)存在失眠。回族、蒙古族大学生ISI总评分及失眠检出率均高于汉族大学生(P<0.0024或0.05)。相关分析结果显示,CBF-PI-15的神经质评分与各民族大学生ISI总评分均呈正相关(r=0.330~0.463,P均<0.01),而外向性评分与各民族大学生ISI总评分均呈负相关(r=-0.280^-0.183,P均<0.01)。回归分析结果显示,神经质进入各民族大学生失眠的回归方程(β=0.294~0.464,P均<0.01),严谨性、宜人性、外向性进入汉族、藏族等部分民族大学生失眠的回归方程(β=-0.129^-0.052,P均<0.01)。结论青海省各民族大学生失眠状况存在差异,回族和蒙古族大学生失眠检出率偏高。神经质为各民族大学生失眠的危险因素,严谨性、宜人性、外向性是部分民族大学生失眠的保护因素。
吴辉余佳阿怀红张发斌张秀琴马晓霞玛乃本李军峰王小盾王小盾邵鑫邵鑫桑杰加辛晓光张斌刘帅
关键词:失眠人格民族大学生
西部地区反贫困政策研究
中华民族正在经历着历史上前所未有的伟大复兴,在走向繁荣和谐的路上,实现和谐、消除贫困具有重要的现实意义。西部地区地处祖国边陲和我国少数民族主要的聚居区,由于地理位置、气候条件、民族风俗、文化教育等导致该地区经济相对落后,...
玛乃本
关键词:反贫困政策公共财政扶贫机制非政府组织
化隆藏族十八“吾具”考
2023年
青海化隆地区藏族中对化隆藏族的重要组成部分十八“吾具”有多种描述和口头传说,厘清历史脉络和现实状况,对民族地区“你中有我,我中有你”的民族共同体格局具有重要现实意义。本文通过实地调查、查阅藏汉文献资料、走访和听取专家意见,从化隆十八吾具的起源,十八吾具不同的说法及其分布地区等来明确十八吾具的具体名称和地域分布;通过部分吾具变迁情况,说明中国共产党领导解放青海化隆地区对当地少数民族的重大影响。
玛乃本
关键词:藏族
深化培训模式改革 促进藏语文教师专业化发展
2014年
根据教育规划纲要提出的对教师实行每五年一周期的全员培训要求,近年来中央和青海省不断加大培训力度,教师培训工作取得明显进展。青海民族大学藏学院作为青海省教育厅确定的"青海省中小学教师培训基地(民族语文)",从2011年起先后培训全省中小学藏语文骨干教师500余人,在藏语文教学与研究领域受到广泛关注,尤其是得到受培训双语教师的高度评价和肯定。
玛乃本
关键词:教师专业化发展藏语文教师培训工作教师培训基地语文骨干教师
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