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邹小江

作品数:5 被引量:22H指数:1
供职机构:福建师范大学体育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 2篇体育教育
  • 2篇竞争力
  • 2篇国际竞争力
  • 2篇高等体育
  • 2篇高等体育教育
  • 1篇蒂尔
  • 1篇调适
  • 1篇调适策略
  • 1篇新政
  • 1篇新中国
  • 1篇新中国成立
  • 1篇新中国成立以...
  • 1篇体育产业
  • 1篇体育产业政策
  • 1篇体育强国
  • 1篇体育生
  • 1篇体育生活
  • 1篇体育生活方式
  • 1篇留学

机构

  • 5篇福建师范大学
  • 1篇福建江夏学院

作者

  • 5篇邹小江
  • 3篇林向阳
  • 1篇周红妹
  • 1篇薛荣坤

传媒

  • 2篇体育科学研究
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
体育产业政策工具效应研究——以福建省体育产业政策为例
2021年
研究体育产业政策的效果对完善政策工具的制定和有效落实具有积极的意义。基于2005—2017年的时间序列数据,以投入产出视角和政策工具理论为分析框架,以向量自回归(VAR)模型为量化分析方法,评价福建省体育产业政策工具的动态效应。研究发现:体育财政投入对体育产业增加值的影响更为显著,且受体育产业增加值的冲击效应较强;体育产业投入要素不能对体育产业增加值产生持续向好的影响,短期内无法发挥政策工具的有效性,甚至还会抑制体育产业的发展;体育产业增加值对体育产业财政和人力投入冲击的响应具有一定的时滞性。研究建议:推进福建省体育消费信息化建设,完善体育产业分类统计制度;完善体育产业财政政策工具,优化财政投入结构;加大体育产业人才培养投入,建立高层次复合型人才的培养机制;活用体育产业政策工具,优化劳动密集型体育服务业的发展,推动技术密集型体育用品制造业的转型。
徐俊林向阳黄鹏辉王童邹小江
关键词:体育产业财政政策工具
新中国成立以来中国高等体育教育国际竞争力提升的理念、成就与经验
2025年
提升高等体育教育国际竞争力是国家给予体育学科发展的现实关切,是建设体育强国和教育强国的关键,也是构建体育国际话语体系和提升体育国际话语权的基础性工作.运用文献资料、历史分析、逻辑推理等研究方法,系统梳理、总结了新中国成立以来中国高等体育教育提升国际竞争力的理念、成就与经验.研究认为,中国高等体育教育在提升国际竞争力的70余年中取得了突出贡献,主要体现在服务国家外交的成效更加显著、助推世界体育教育发展的贡献逐步上升、参与全球体育教育治理的智识逐渐增多上.历史经验阐明了中国高等体育教育提升国际竞争力的发展需要在中国共产党的领导下,不断拓宽体育对外开放格局,继续服务于中国国家外交战略,将中国高等体育教育国际竞争力的提升与发展融入中国式体育现代化建设中,助推中华民族伟大复兴.
周红妹邹小江
关键词:高等体育教育国际竞争力体育强国来华留学生
浅析体育生活方式被引量:1
2017年
体育生活方式是随着社会发展而出现的一种体育物质文化,通过文献资料法对最近十年体育生活方式进行了综合讨论,从体育生活方式的概念、结构特征,与社会文化、健康、经济发展各个方面对体育生活方式进行讨论,明确体育生活方式与人的健康、社会发展的关系,从而希望引起人们对体育生活方式的重视和在一定程度上指导人们进行体育锻炼。
邹小江薛荣坤
关键词:体育生活方式
我国体教融合新政执行的潜在制约因素与调适策略——基于马兹曼尼安-萨巴蒂尔政策执行过程模型的分析被引量:21
2021年
运用文献资料法和逻辑分析法,借鉴马兹曼尼安-萨巴蒂尔政策执行模型,对我国体教融合政策在执行过程中潜在的制约因素进行分析。体教融合政策执行是一项涉及多部门、多领域的多维复杂综合工程,政策本身的规制能力、急功近利的应试教育诉求都充满着对体育的倾轧与束缚,更是制约体教融合政策执行的重要掣肘因素。突破体教融合政策执行困境,必须完善协同联动机制,建立政策配套体系,形成具有耦合效应的体教融合政策群体;加强体教融合政策宣传,寻求目标群体认同,形成促进目标群体持续参与政策执行的逻辑机制;注重配套政策文本的渐进性和可操作性,明晰体教融合政策规定,防止政策理解不到位、执行异化;拓宽政策资源,优化执行环境,营造政策执行良好生态。
邹小江林向阳
我国高等体育教育国际竞争力提升的逻辑、价值与路径
2024年
我国高等教育对外开放和国际化的同步,为我们提供了通过高等体育教育国际竞争力提升阐释我国国际话语权建构和扩大影响力的独特视角。运用文献资料、逻辑推理等研究方法,系统探讨了我国高等体育教育国际竞争力提升的逻辑、价值与路径。研究认为:经济全球化、高等教育国际化和体育话语权等三重向度分别构成了对高等体育教育国际竞争力提升的形塑、要求和强调,是高等体育教育提升国际竞争力的逻辑。受体育教育改革、全球体育教育平台、国家战略需求和国际话语权利的价值影响,高等体育教育国际竞争力的提升应该从坚持教育对外开放、着力规划全球发展战略、遵循人才培养规律和激发学生内生力量等角度展开进行。为建设教育强国、体育强国贡献力量,打造出“扎根中国、融通中外”的高等体育教育对外开放和国际竞争力提升新格局。
邹小江林向阳
关键词:高等体育教育国际竞争力国际话语权
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