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高振环
作品数:
7
被引量:13
H指数:2
供职机构:
石家庄学院
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发文基金:
河北省高等教育教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
陈敏
石家庄学院科研处
赵彦坤
石家庄学院
高吉魁
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张哲
石家庄学院
时伟
石家庄学院科研处
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石家庄学院
作者
6篇
高振环
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陈敏
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李立
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赵彦坤
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韩素芸
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时伟
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2011
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2010
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2006
2篇
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河北省新建本科院校科学研究现状及发展对策
被引量:4
2011年
河北省新建本科院校科学研究取得了一定成绩,但仍存在一些问题,诸如科研意识尚显薄弱、科研方向缺乏凝练、科研团队力量较弱等。这些问题的有效解决有赖于正确处理好科学研究与教学工作、学科建设、社会服务之间的关系,为此应采取措施强化教师的科研意识、提升学科水平、加强产学研合作等。
高振环
时伟
陈敏
李立
张喜梅
关键词:
新建本科院校
交互式白板(Interactive Whiteboard)——促进信息技术与课堂教学整合的有效工具
交互式白板技术融合了普通黑板和数字投影的优点,近年来正在日益广泛地应用到课堂教学中,有效地促进了信息技术与课堂教学的整合,成为革新课堂教学、提高教学质量的有效工具。因此,应该清晰地认识它的教学功能和教学作用,为教师提供有...
高振环
赵彦坤
关键词:
交互式白板
课堂教学
教学质量
教学功能
文献传递
高师院校开设“现代教育技术”公共课的现状与思考
2005年
教育技术能力已成为衡量教师职业素质的一项重要内容,对师范生进行教育技术能力的培养已是时代赋予的历史使命。许多师范院校相继开设了《现代教育技术》公共课,正在进行着理论和实践两个层面的研究探索。本文首先分析了我国师范院校开设《现代教育技术》公共课的基本状况,然后阐述了促进课程发展的建设性意见。
高振环
关键词:
教育技术能力
公共课
高师院校
教师职业素质
师范院校
全国高校数字媒体技术专业网络调研报告——数字媒体技术专业知识体系和培养目标分析
被引量:9
2010年
数字媒体技术专业是一个以技术为主,艺术为辅、技术与艺术相结合的新兴专业。全国近五十多所高等院校开设了此专业。由于学科基础不同,存在数字媒体技术和数字媒体艺术两个不同的方向。通过开展全国高校数字媒体技术专业网络调研活动,分析各高校数字媒体技术专业的知识体系和培养目标,能够进一步梳理专业建设思路,理清数字媒体技术专业的培养方向,为进一步确立专业课程体系打下基础。
张哲
高吉魁
高振环
关键词:
数字媒体技术
网络调研
知识体系
从知识与技能到应用与创新——“现代教育技术”公共课的教学改革与实践
2006年
教育技术能力已成为教师专业素质的重要组成部分,对师范生进行教育技术能力的培养是教育信息化和教育改革的必然要求。本文结合石家庄学院“现代教育技术”公共课的教学改革与实践,阐述了高等师范院校“现代教育技术”公共课可资借鉴的课程方案和教学模式。
高振环
何文茜
韩素芸
关键词:
师范生
教育技术能力
公共课
教学目标
滚动按压健身棒
一种滚动按压健身棒,具有两个圆柱体形的手柄、位于所述的两个手柄之间的圆柱体形的棒体,其特点是所述棒体的圆周面上具有一个开口凹槽,所述的开口凹槽沿棒体的轴线方向呈螺旋式设置,所述的开口凹槽内嵌有弹性橡胶条,所述的弹性橡胶条...
李秀芬
郝博文
高振环
陈敏
时伟
王进选
高正方
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