刘恋
- 作品数：20 被引量：99H指数：4
- 供职机构：华中科技大学同济医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 生理剂量的双酚A对雄性成年大鼠及其子代空间记忆的影响
- 目的:双酚A (BPA)是一种最常见的环境内分泌干扰物(EDC),用于塑料和环氧树脂的制造.超过90％的美国人的尿液中可以检测到BPA.动物研究也显示:围产期暴露于BPA可以引起神经系统和行为的永久性改变.但是关于父亲暴...
- 胡晓华冯映映江云秦荣国范瑛吴辉华刘燕林王宗琴谢琴包玲高作惠刘恋
- 关键词：双酚A低剂量水迷宫
- 生理剂量的双酚A对雄性成年大鼠及其子代空间记忆的影响
- 目的 双酚A (BPA)是一种常见的环境内分泌干扰物,超过90％美国人的尿液中可以检测到BPA.研究证实:母亲暴露于BPA可以引起神经系统和行为的永久性改变.但是关于父亲暴露对子代的影响还未见报道.因此,本研究首次探讨了...
- 胡晓华范瑛吴辉华刘燕林王宗琴谢琴包玲高作惠刘恋冯映映江云
- 阿什里德培训模式在《儿科护理学》教学中的应用被引量：3
- 2017年
- [目的]探讨阿什里德培训模式在《儿科护理学》教学中的应用效果。[方法]选择2015级护理本科56名学生为对照组,采用传统教学法;选择2016级护理本科56名学生为试验组,在传统教学中融入阿什里德培训模式的理念,学期末比较两组学生的考试成绩,并采用自编问卷调查试验组学生对教学效果的评价。[结果]试验组学生考试总成绩（77.48分±11.25分）高于对照组（73.15分±15.63分）,差异有统计学意义（P=0.038）;试验组学生认为阿什里德培训模式能激发学习兴趣和学习效率等。[结论]在《儿科护理学》教学中应用阿什里德培训模式可以激发学生的学习兴趣,提高学生临床分析问题的能力。
- 吴丽芬刘恋罗健
- 关键词：儿科护理学
- 基于过渡理论的健康教育在早产儿照护者出院准备中的应用
- 2025年
- 目的探讨基于过渡理论的健康教育提高早产儿照护者出院准备度的效果。方法将80名早产儿照护者按照住院时间分为对照组和观察组各40名。对照组给予常规健康教育和出院指导,观察组在对照组基础上,基于过渡理论制订健康教育方案用于早产儿出院准备服务。比较两组早产儿照护者出院准备度和出院3个月内早产儿再入院率。结果观察组照护者出院准备度评分显著高于对照组,早产儿再入院率显著低于对照组(均P<0.05)。结论基于过渡理论开展健康教育,有助于提升早产儿照护者的出院准备度,减少早产儿再入院。
- 袁敏吴丽芬刘恋李娇汪雅倩汪梦迪张素李晶晶
- 关键词：早产儿健康教育再入院儿科护理
- 综合医院儿科爱心学校志愿服务项目管理模式的构建与实践被引量：4
- 2022年
- 目的探讨综合医院儿科爱心学校志愿服务项目管理模式的构建与实践效果。方法在综合医院儿童血液科成立爱心学校,通过社会、医院、科室的三级联动,持续推进志愿者项目的开展;形成医务志愿者、社会志愿者和医务社工三级联动的模式,改革创新志愿服务管理。结果2002年12月至2020年6月,爱心学校参与的志愿者17800余名,服务血液病儿童逾4.5万例次,4万余例白血病患儿参与爱心学校的课程及活动。结论综合医院儿科爱心学校志愿服务项目管理模式,可为白血病患儿的大病救助、延续教育、社会适应性等方面提供良好的经验。
- 吴丽芬刘恋乐琼刘义兰王婧璇
- 关键词：血液病患儿志愿服务志愿者医务社工
- 以岗位需求为导向的培训模式在医院新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训中的应用被引量：40
- 2020年
- [目的]探讨以岗位需求为导向的培训模式在医院新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训中的应用效果。[方法]选择我院第1批支援发热门诊及隔离病房的护理人员300人为培训对象。基于岗位需求制定培训目标,运用多元智能理论的教学方法实施培训方案,比较培训前后支援护士的理论和操作成绩,并对课程满意度进行评价。[结果]培训前后支援护士理论和操作考核成绩比较差异有统计学意义(P<0.01),培训后课程评价反馈总体满意度达96.3%。[结论]建立以岗位需求为导向的新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训模式,有助于提高支援护士知识与技能掌握水平,且护理人员满意度高。
- 吴丽芬刘恋周丰勤王伟仙李玲张莉
- 关键词：岗位需求传染病护理
- 基于全人护理理念的游戏疗法提高儿童肿瘤病人住院适应性的研究被引量：26
- 2018年
- [目的]探讨基于全人护理理念开展的游戏疗法提高儿童肿瘤病人住院适应性的效果。[方法]选择游戏疗法实施前即2016年1月—2016年6月住院的儿科肿瘤患儿50例为对照组,选择游戏治疗实施后即2016年7月—2016年12月住院儿科肿瘤患儿50例作为试验组,试验组在开展普通游戏的基础上启动"医院游戏项目"后,由医务人员、医务社工、志愿者三方进行有效合作,开展医院游戏疗法,实施全人护理模式。应用特质应对方式问卷以及儿童社交焦虑量表对护理后效果进行评价。[结果]试验组患儿积极应对评分明显高于对照组患儿,并且其消极应对评分及社会焦虑评分明显低于对照组(P<0.05)。[结论]基于全人护理理念基础开展的医院游戏疗法能提高儿童肿瘤病人积极应对问题的能力及与人沟通的能力,使社交焦虑感降低,能很好地适应住院生活。
- 吴丽芬刘恋
- 关键词：游戏治疗儿童肿瘤病人适应性
- 持续性人文关怀在白血病患儿出院随访工作中应用价值探讨
- 本文旨在通过介绍小儿血液科出院随访工作的重要性，阐述目前我科随访工作的现状，利用柏拉图分析法阐明问题的根本原因，探讨持续性人文关怀在儿科血液病房随访工作中的应用价值，从而说明在儿科血液病房随访工作中运用持续性人文关怀的重...
- 杨艳林何娇刘恋
- 关键词：出院随访
- 阿什里德培训模式在儿科护理学教学中的实践与研究
- 吴丽芬刘恋罗健
- 绘本游戏治疗在白血病患儿鞘内注射中的应用被引量：10
- 2019年
- [目的]探究绘本游戏治疗在白血病患儿进行鞘内注射操作中的应用效果。[方法]选择2017年6月—12月我科收治的诊断为急性白血病并接受正规治疗的患儿40例,针对患儿在进行鞘内注射操作时恐惧、焦虑的心理,以及抗拒、哭闹等行为,采用合适的绘本或自行设计绘本,并联系本科实际,设计绘本延伸的游戏活动,帮助患儿减轻疼痛感。[结果]将绘本游戏治疗应用于鞘内注射操作后,患儿进行鞘内注射的依从性(90%)及医生穿刺成功率(88%)明显优于实施前(40%,70%),患儿的疼痛感觉明显低于实施前,患儿家属对护理总体满意度也高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]绘本游戏治疗应用于白血病患儿的鞘内注射操作中,有助于提高患儿的穿刺成功率和依从性,缓解疼痛感。
- 刘恋吴丽芬
- 关键词：游戏治疗鞘内注射白血病依从性
