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罗骋

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:湖北经济学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇须根
  • 1篇学生心理
  • 1篇生心
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
  • 1篇思品课
  • 1篇思品课教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇湖北经济学院

作者

  • 1篇邵建防
  • 1篇罗骋

传媒

  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2001
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
运用多种方式增强思品课效果
2001年
思品课教学实效的提高,赖于把握学生心理并采取多样化的教学方法。这是因为:其一,从心理学的角度看,大学生正处于第二断乳期,正在从幼稚走向成熟。这一时期的大学生独立意识和自我意识增强,好胜心也较为强烈。同时,理解、概括力增强,逻辑思辨能力也有了一定的发展。因此,要提高思品课教学实效,教师还必须根据学生的心理特征,
邵建防罗骋
关键词:思品课教学学生心理思辨能力须根心理特征
共1页<1>
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