钱蔚
- 作品数：4 被引量：8H指数：1
- 供职机构：遵义师范学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语演讲教学的思考与实践——以遵义师范学院为例被引量：7
- 2009年
- 为提高非英语专业学生口头表达能力和跨文化交际能力,我校开设了英语演讲选修课。作者在思考并总结本校学生英语综合运用能力薄弱的基础上,提出了纠正语音、观看模仿、命题演讲、即兴演讲和英语演讲比赛五项教学措施,用于实践,并取得了一定成效。
- 钱蔚
- 关键词：教学措施
- 语篇衔接在百家讲坛中的连贯功能——以康震主讲《李清照》为例被引量：1
- 2013年
- 百家讲坛是汉语讲座的典型例子,本文以韩礼德和哈桑的语篇衔接理论为指导,从语法衔接手段分析衔接在中文讲座的运用,试图说明衔接手段的运用使中文讲座逻辑清晰,前后连贯,是从功能语言学的角度来分析中文讲座的一次尝试。
- 钱蔚马宁
- 关键词：衔接手段连贯
- 词汇衔接的连贯功能在百家讲坛中的应用
- 2014年
- 百家讲坛是中央电视台举办的知名汉语讲座。本文以韩礼德和哈桑的语篇衔接理论为指导,从词汇衔接的角度分析了衔接在中文讲座的应用,试图说明衔接手段的应用不但使英文话语流畅,更使中文话语逻辑清晰,前后连贯。
- 钱蔚
- 关键词：词汇衔接连贯
- 在大学英语写作教学中培养学习自我监控能力之模式研究
- 2009年
- 采用定量与定性两种方法,以60名非英语专业学生为对象,分析和研究了写作档案袋能否培养学生学习自我监控能力。研究结果显示:采用写作档案袋这一教学模式,让学生最大程度地监控自己的学习,并通过制定学习目标,进行自我评价与反思,增加与老师同学的交流,增强了学生的学习主人翁意识,提高了其学习动机,培养了其学习自我监控能力。
- 陈兴莉刘静钱蔚
- 关键词：写作档案袋学习自我监控能力自我评价
