花蓉
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：华东师范大学外语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自然科学总论更多>>
- 外语写作教学的意识和原则被引量：2
- 2008年
- 写作是英语学习的薄弱环节。教师应加强写作教学的意识,不断改进写作教学方法,提高学生的写作技能。文章着重阐述了教师在写作教学中应具备教学意识,贯彻教学原则,减少教学的盲目性,切实提高教学效果。
- 花蓉
- 关键词：写作教学
- 校外外语培训与校内非外语专业传统教学吸引力的差异被引量：2
- 2007年
- 目前,学院的非外语专业传统教学对学生的吸引力似乎越来越弱,而校外的外语培训却异常火爆,学生趋之若鹜。是何原因造成如此现象?笔者在分析其两者差异性的基础上。
- 钱滨花蓉
- 关键词：外语培训
- 外语学习中的词汇记忆问题及对策
- 2015年
- 提高英语学习的效度,在很大程度上取决于所掌握的英语词汇的量。通常说某某英语很优秀,总是包括他能认识和掌握相当数量的英语词汇的意思。这里所说的"掌握",是指"召之即来,来着即用"的主动词汇,在会话、造句、写作中能够具体应用。然而,不能回避的事实是有很多同学对所要掌握的单词,或记不住,或记得快忘得快。出现这种情况,原因可能是多方面的,但就外语教学来讲,传授知识的方法是否符合记忆规律,是一种重要原因。明白了这一点,有助于我们大大提高教学成效,提高学生学习外语的兴趣,进而对外语学习的投入能够起到事半功倍的作用。
- 花蓉
- 关键词：外语学习词汇记忆规律
- 外语习得中教师的情感过滤之探讨
- 2016年
- 联合国教科文组织在对外语教学的质量发布过一个公式：教学质量等于学生1，教材2，语言环境4，教学法3相加，其总和再乘以教师，教师的分值越大，乘积越大，教学质量就越理想。毫无疑问，外语教学好坏的关键很大程度上要看外语教师自身的素质，其中情感因素在教师的素质中起着很重要的作用。理想的外语教学，理应降低教师的情感过滤，保证教学质量的提高。
- 花蓉
- 关键词：教师外语教学情感过滤教学质量
- 外语交际中的非语言性语境与语用推理研究
- 2018年
- 非语言语境因素对语用推理、有效沟通有着无法回避的制约作用,忽视非语言语境因素就极有可能无法推理表达人的话语含义,导致沟通失败.因此,语言推理必须考虑非语言语境因素. 文章通过语境理论剖析非语言语境与语用推理在实际语言交流中的密切关系,阐述了二者对于实现有效沟通的重要性.
- 花蓉
- 关键词：语用推理有效沟通
- 对语言交际能力之研讨被引量：1
- 2005年
- 本文对语言学家提出的“交际能力”的概念进行了深刻的探讨,并结合在对语言教学中的实际,提出了在语言教学中不仅仅要教会学生掌握语言知识,而更重要的是培养学生运用语言进行交际的能力。重视交际能力的培养,对促进外语教学的发展具有深远的意义。
- 花蓉
- 关键词：语言交际能力教学方法教学大纲外语教学高等教育
- 简论多媒体辅助写作课堂教学被引量：5
- 2007年
- 随着多媒体网络技术在教育领域的深入应用,一个以多媒体网络教育为标志的现代教育时代已经悄然来临。它必将为传统的写作教学模式注入新的内涵。然而,在目前的英语教学中,教师觉得写作教学难,教师批改学生作文也难,以致有相当一部分学生学了多年外语,写作能力仍然很差。本文在归纳了网络教学的基本功能结构的基础上,说明传统教学和网络教学的一般特点;通过对教学内容以及教学活动组织等方面的分析,探索网络写作教学的模式,展望其教学的前景。
- 花蓉
- 关键词：多媒体辅助教学写作教学
