王连生
- 作品数：10 被引量：24H指数：3
- 供职机构：沈阳理工大学更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术经济管理政治法律文化科学更多>>
- BP-PID在锅炉蒸汽压力控制中的应用被引量：10
- 2009年
- 针对锅炉蒸汽压力系统具有大惯性、大滞后等特点,采用BP神经网络PID方法进行控制.该算法简单、易于实现.仿真研究证明该算法具有较好的控制效果.该系统软件在Windows XP平台下利用VB编制,硬件主要由普通PC机和研华的ADAM模块组成.实验证明该系统能实时采集现场压力,具有一定的实用效果.
- 刘姝廷金太东胡博王连生
- 关键词：BP神经网络PIDADAM模块
- 一种改进的自适应遗传算法被引量：7
- 2010年
- 遗传算法是一种借鉴生物界自然选择和自然遗传机制的随机搜索算法.针对传统遗传算法和自适应遗传算法存在"早熟"现象及收敛速度慢的不足,提出了一种改进的自适应遗传算法,并对交叉概率和遗传概率进行改进.仿真结果说明了改进的自适应遗传算法比传统遗传算法和自适应遗传算法在收敛性能和搜索能力上都有很大的提高.
- 刘姝廷金太东王连生
- 关键词：遗传算法自适应仿真
- MATLAB工程应用教学研究被引量：1
- 2014年
- 本文介绍了MATLAB软件的意义和特点,分析了MATLAB的工程应用课程在理论和实验教学两个方面的教学方法和手段。在学习这门课程的基础上,为学生在今后学习和毕业设计环节上提供了高效的仿真软件,进一步深化该课程的教学改革,激发学生的学习兴趣,有效提高课堂的教学质量。
- 刘姝廷王连生王瀚瑶
- 关键词：工程应用教学研究
- 社会组织党建与社会组织高质量发展对策研究
- 本文通过系统分析社会组织党建工作的现状及其对社会组织影响,探讨了社会组织发展的阶段性特征及高质量发展指标体系。在此基础上,深入诠释了党建引领下社会组织创新的路径选择,提出了促进高质量发展的对策建议。党建工作是提升社会组织...
- 王连生
- 关键词：社会组织党建
- 元宇宙产业高质量发展的创新路径探究--以理工科高校为视角
- 2025年
- 随着元宇宙概念的兴起,其对产业发展的影响日益凸显。文章系统梳理了元宇宙产业的发展状况,指出了理工科高校与元宇宙产业发展密切关联,分析了理工科高校在其中所扮演的关键角色。通过剖析理工科高校的技术创新能力,探讨产学研协同合作的有效途径,进一步提出了促进元宇宙产业高质量发展的策略,包括政策引导、资源整合以及人才培养和科研成果的转化机制。提出理工科高校可以通过人才培养、产学研合作、孵化培育和国际合作等努力,为元宇宙产业高质量发展保驾护航。为理工科高校在推动元宇宙产业高质量发展中的创新路径提供理论指导和实践框架,达到加速元宇宙产业集聚与发展创新的目的。
- 王连生
- 关键词：理工科高校
- 基于欧姆龙PLC的物料传送带控制系统设计与实现被引量：2
- 2014年
- 本文上位机采用组态王软件,下位机采用欧姆龙PLC对四级传送带系统进行控制,详细介绍了物料传送带系统的设计方案和控制方法。
- 刘姝廷王连生张天宇
- 关键词：PLC组态王
- 高校基层党支部建设中存在的问题与对策研究
- 2024年
- 加强高校基层党支部建设是深入落实党的二十大精神的必要要求,是确保高校党建工作与时俱进的必要要求,是基层党建工作健康发展的必要要求,是落实“立德树人”根本任务的必要要求。当前,一些高校基层党支部组织建设有待进一步完善,党支部书记的素质参差不齐,理论学习不够深入,实践活动形式单一,党员参与度仍需进一步提高。为此,高校基层党支部建设应紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,不断优化党支部组织建设,加强党支部书记队伍建设,深化理论学习,丰富实践活动,调动党员热情,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
- 王连生
- 关键词：党支部建设立德树人大学生
- OBE理念下智慧教学实施与师生共同体建设探索研究——以“电路基础”课程为例
- 2025年
- 近年来,应用型院校大力开展工程教育专业认证申报。为加强高校基于OBE理念的课程改革与实践,以“电路基础”课程为例,阐述了课程教学改革现状及师生共同体建设现状。针对课程实施智慧教学,并进行师生共同体建设,最后对改革效果进行分析,实践证明该改革措施能够有效地提高学生学习的参与度与学习成绩,加强了学生与教师之间的紧密度,促进师生共同进步。
- 刘姝廷王连生刘芳
- 关键词：智慧教学师生共同体电路基础
- 基于高等学校科技创新培养方法的分析和探索被引量：1
- 2018年
- 创新驱动发展,中国制造已走向世界发展的舞台中心,新时期的经济建设需要更多的科技创新型人才,积极有效地推进高等学校科技创新能力培养是时代发展的必然要求。剖析当下国内高等学校的教育大环境,进行有针对性的专项调研,探索可行性的科技创新能力培养的学训方案,明确科技创新能力培养的实践价值,对于当前的大学生教育就显得尤为重要。
- 王连生
- 关键词：高校第二课堂
- 大学计算机基础教学改革探索被引量：3
- 2014年
- 针对沈阳工学院大学计算机基础课程的特点和教学中所存在的不足,在学院"应用为本,学以致用"的原则指导下,就怎样培养学生的计算机能力,对本院该课程的课堂实践教学及考核方式改革提出了一些有效的方法,本院采用理论学习和实践相结合,以学生为主体的教学模式,对大学计算机基础课程的改革进行了一定的探讨。
- 刘姝廷王连生刘端端
- 关键词：大学计算机基础课程教学改革
