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王丽娟

作品数：9 被引量：2H指数：1
供职机构：吉林铁道职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教艺术建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇高职
  • 2篇职教
  • 2篇中高职教育
  • 2篇衔接
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 1篇症状自评
  • 1篇症状自评量表
  • 1篇中高职教育衔...
  • 1篇实习心理
  • 1篇自评
  • 1篇自评量表
  • 1篇量表
  • 1篇教育衔接
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系衔接
  • 1篇高职教育衔接
  • 1篇工程类专业

机构

  • 3篇吉林铁道职业...

作者

  • 3篇王丽娟
  • 2篇徐光华
  • 1篇李可师

传媒

  • 1篇湖南农机
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
共 9 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
工程类高职学生实习心理调查研究被引量：1
2013年
由于实习性质因素，工程类高职学生实习前，后心理状态变化较大，本文对我院铁道工程系学生进行SCL－90调查，采用PASW Statistics软件进行统计，分析了工程类高职学生实习前．后心理变化原因及造成工程类高职学生实习后心理状态与普通大学生心理状态差别的因素。
王丽娟李可师
关键词：高职实习心理症状自评量表
中高职教育衔接策略分析被引量：1
2014年
国家要求实现中高职教育的协调发展,必然要推进中高职教育体系的衔接,文章论述了培养目标、课程体系、教材、师资队伍以及校企合作等方面的衔接策略,分析了以上衔接策略实施的具体方法。
王丽娟徐光华
关键词：中高职教育衔接
中高职工程类专业课程体系衔接探讨
2014年
当前中、高职课程衔接存在着培养目标差距过大、课程设置和内容重叠、职业资格认证相重复等一系列问题。究其原因主要有:没有协调的教学理念、中高职院校沟通不畅、没有同意的职业资格认证体系等。提出转变教育理念,树立以能力为根本的观念,建立中高职衔接机构,建国家资格证书体系,采用一套国家制定的认定和评价技能的职业标准和资格体系等策略。
徐光华王丽娟
关键词：中高职教育课程体系衔接
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