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于涛
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张俊蕾
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儿童注意缺陷多动障碍经脑电生物反馈训练效果研究
2011年
注意缺陷多动障碍(ADHD)是以与年龄不相符的注意力分散、多动或抽动为核心症状的儿童行为问题。脑电生物反馈训练是近年来发展迅速的治疗儿童ADHD的有效方法,因其安全无不良反应等优点已常常用来治疗儿童ADHD。2009年6月~2010年6月应用BFB2000脑电生物反馈系统,对30例ADHD患儿进行治疗。
张俊蕾
曹娜娜
于涛
邢长燕
成海芳
师凤彩
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儿童注意缺陷多动障碍
脑电生物反馈
儿童行为问题
ADHD
生物反馈训练
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