刘君
- 作品数：33 被引量：153H指数：6
- 供职机构：无锡市妇幼保健院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 一种用于产科护理用康复训练装置
- 本实用新型公开了医疗器械技术领域的一种用于产科护理用康复训练装置，包括康复床，康复床顶部固定连接有腿部滑板，腿部滑板一端转动连接有大腿转板，大腿转板的一端转动连接有小腿转板，腿部滑板侧壁分别开设有曲腿滑道和手动滑道，小腿...
- 刘君赵丽孙赵娜
- 文献传递
- 综合护理干预在产后乳房肿胀中的应用被引量：5
- 2016年
- 目的探讨综合护理干预缓解产后乳房胀痛的应用效果。方法 300例产后乳房胀痛患者随机分为观察组与对照组,各150例。对照组常规护理,观察组在对照组基础上行综合护理干预。观察2组产妇乳房疼痛情况和乳房乳胀硬度分度。结果观察组产后乳房乳胀硬度分度轻于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组乳房疼痛评分为(2.3±1.5)分,对照组为(4.5±1.8)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预能够有效地缓解产妇产后乳房胀痛情况。
- 朱庆贤吴兰君刘君
- 关键词：护理干预产后乳房肿胀疼痛
- 产妇泌乳启动延迟与妊娠合并甲状腺功能减退症的相关性分析被引量：3
- 2022年
- 目的探讨产妇妊娠合并甲状腺功能减退症(甲减)与泌乳启动延迟的相关性,为预防产妇泌乳启动延迟提供借鉴。方法选取2018年1-12月150例妊娠合并甲减的产妇作为甲减组,131例非妊娠合并甲减的产妇作为非甲减组,收集两组产妇泌乳启动时间。对比分析两组泌乳启动延迟的发生率,采用Spearman相关分析分析妊娠合并甲减与泌乳启动时间的相关性,采用二项logistic回归分析泌乳启动延迟的相关因素。结果甲减组泌乳启动延迟发生率为45.3%,非甲减组泌乳启动延迟发生率为32.1%,甲减组发生泌乳启动延迟率显著高于非甲减组,差异有统计学意义(P<0.05);二项logistic回归分析结果显示妊娠合并甲减、分娩方式是泌乳启动延迟的相关因素(P<0.05)。结论妊娠合并甲状腺功能减退症是泌乳启动延迟的危险因素,需构建有效的预防措施,促进母乳喂养。
- 张志一刘君胡珊珊蒋盘华刘敏周芸
- 关键词：妊娠合并甲状腺功能减退症
- 糖尿病多学科护理团队对妊娠糖尿病患者饮食行为的影响被引量：18
- 2018年
- 目的:探讨糖尿病多学科护理团队对妊娠糖尿病患者饮食行为的影响。方法:选取我院接受治疗的244例妊娠糖尿病患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各122例,对照组采取常规妊娠糖尿病护理方案,观察组在此基础上实施糖尿病多学科护理团队干预。对两组妊娠结果进行相关患者例数统计,对患者干预前、干预后出现的高糖零食行为、饮食规律情况、摄取能量适中情况例数进行记录。结果:观察组空腹血糖、早餐后2 h血糖、中餐后2 h血糖、晚餐后2 h血糖水平低于对照组(P<0.05);观察组妊娠结果优于对照组(P<0.05);观察组饮食行为情况优于对照组(P<0.05)。结论:实施糖尿病多学科护理团队管理模式能有效改善妊娠糖尿病患者饮食行为,提高患者进食效率,对辅助治疗妊娠糖尿病患者具有显著疗效。
- 朱庆贤孙赵娜吴兰君刘君蒋盘华
- 关键词：妊娠糖尿病饮食行为
- 多维度交互式母乳喂养支持策略对初产妇母乳喂养的影响
- 2024年
- 目的探讨多维度交互式母乳喂养支持策略对初产妇母乳喂养的影响。方法采取非同期成组对照设计,选取本院2020年6—12月入院的132例初产妇作为对照组,采取常规母乳喂养护理,本院2021年1—6月入院的138例初产妇作为干预组,在常规母乳喂养护理的基础上采取多维度交互式母乳喂养支持策略,比较两组母乳喂养知识和技能掌握程度、自我效能感、泌乳启动时间、母乳喂养持续时间、产后6个月内纯母乳喂养率。结果干预组母乳喂养知识和技能掌握程度、自我效能感水平、泌乳启动时间、母乳喂养持续时间、产后6个月内纯母乳喂养率均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多维度交互式母乳喂养支持策略能够有效促进母乳喂养。
- 张志一刘君胡珊珊戴琦夏晴
- 关键词：母乳喂养初产妇
- 一种产科手术用垃圾回收设备
- 本实用新型公开了一种产科手术用垃圾回收设备，包括固定框和防护框，固定框的内部中间转动连接有连接柱，连接柱的侧壁均匀的固定连接有固定杆，固定杆上均匀的设置有储存框，固定框的一侧侧壁顶部设置有水泵，固定框的顶部内部一侧设置有...
- 陈钰朱云龙顾颖孙敏雅陈慧娟刘君
- 微信互动照护在妊娠糖尿病患者围产期管理中的应用被引量：18
- 2019年
- 目的分析微信互动式照护策略对围产期妊娠期糖尿病患者生存质量和自我管理能力的影响。方法以就诊于无锡市妇幼保健院妊娠期糖尿病专科门诊的患者为研究对象。将2016年7—12月收诊的65例患者作为对照组,予以传统照护;将2017年1—6月收诊的62例患者视为观察组,在对照组传统干预基础上实施微信互动式照护策略。采用密西根糖尿病管理评定量表、糖尿病患者生活质量特异性量表,评价比较两组患者在干预前及产后42 d的自我管理能力和生活质量;同时统计比较两组患者产后42 d血糖不达标情况。结果观察组患者产后42 d的自我管理能力和生活质量各维度评分均较对照组高,血糖控制不达标率较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信互动式照护策略可有效能提高妊娠期糖尿病患者的生存质量和自我管理能力,改善其血糖控制。
- 朱庆贤孙赵娜吴兰君刘君蒋盘华
- 关键词：妊娠期糖尿病自我管理
- 产妇产后疲乏发生率及其影响因素的系统评价被引量：7
- 2022年
- 目的:系统评价产妇产后疲乏发生率及影响因素,为评估产后疲乏风险和制定相关干预措施提供科学依据。方法:计算机检索Web of Science、PubMed、EMbase、the Cochrane Library、维普网数据库(VIP)、中国知网(CNKI)、万方数据库(WanFang Data)和中国生物医学文献数据库(CBM)中产妇产后疲乏发生率及相关因素的相关文献,同时筛检纳入研究的参考文献。由2名研究者对文献进行质量评价和资料提取,进行系统评价,采用Stata 12.0软件对定量数据进行Meta分析。结果:共有23篇文献符合系统评价的纳入标准,报道了产妇产后疲乏发生率或相关因素;基于7项研究的产后4~6周疲乏发生率为58%[95%CI(35%,80%)],产后疲乏的相关因素主要包括年龄、教育程度、经济状况、产次、孕期疲乏、铁蛋白和血红蛋白水平、分娩失血量、第二产程时间、会阴疼痛、睡眠问题、母乳喂养问题、育儿问题、负性情绪、社会支持、应对方式、从事健康行为的自我效能及个人气质等。结论:现有证据表明,产妇产后疲乏发生率较高,相关影响因素较多,应增加相关医务人员产后疲乏的知识,提供适当的干预和支持,预防或减少产后疲乏。
- 刘敏胡珊珊吴蕾刘君蒋盘华
- 关键词：影响因素META分析
- 基于Meta分析构建早产儿母亲泌乳建立风险预测评分模型被引量：1
- 2023年
- 目的构建并验证早产儿母亲泌乳建立风险预测评分模型,为早期识别早产母亲泌乳建立危险人群提供借鉴。方法运用Meta分析早产母亲泌乳建立的危险因素,以各危险因素综合危险度的自然对数为系数,以早产母亲泌乳建立失败发生率与未发生率比值的自然对数为模型的系数,建立模型;再根据各危险因素的系数对风险因素进行赋分,构建风险预测评分模型。收集2022年3—9月112例早产儿母亲资料,分析该风险预测评分模型的预测性能。结果早产母亲泌乳建立模型Logit(P)=-0.072+0.389×是否年龄≥30岁+0.452×是否合并妊娠期高血压疾病+1.008×是否合并妊娠期糖尿病+0.434×是否产后抑郁+0.538×是否泌乳II期启动延迟+0.607×是否每日挤奶频次<8次+0.515×是否开奶时间≥6 h+0.445×是否每日睡眠时间<8 h;模型ROC曲线下面积为0.900(95%CI:0.841~0.958),约登指数为0.717,临界值为2.070,概率值为88.8%,敏感度为0.889,特异度为0.828。早产母亲泌乳建立风险预测评分模型验证结果显示,得分为0~113分,评分>55.5分为高危人群,ROC曲线下面积为0.900(95%CI:0.842~0.958),约登指数为0.717,敏感度为0.889,特异性为0.828,阳性预测值为82.8%,阴性预测值为88.9%,总体预测准确率为93.1%。结论基于Meta分析构建的早产母亲泌乳建立风险预测评分模型有较好的预测效能,且临床使用便捷,可用于筛查早产母亲泌乳建立危险人群。
- 孙菲刘敏胡珊珊吴蕾刘君李萍
- 关键词：风险评分母乳喂养
- 营养干预联合乳房穴位按摩对初产妇母乳喂养及心理状态的影响被引量：4
- 2021年
- 目的探讨产后营养干预联合乳房穴位按摩对初产妇母乳喂养及心理状态的影响。方法选取2020年4月—5月在本院分娩的初产妇75例为对照组,2020年6月—7月在本院分娩的初产妇82例为观察组,对照组给予常规护理,观察组给予营养干预联合乳房穴位按摩。观察两组产妇的泌乳Ⅱ期启动时间,产后72 h泌乳量及母乳喂养自信心,产后42 d抑郁及焦虑评分和产后6个月纯母乳喂养率。结果观察组的泌乳Ⅱ期启动时间早于对照组,产后72 h泌乳量评分及母乳喂养自信心得分和产后6个月纯母乳喂养率高于对照组,产后42 d抑郁及焦虑评分低于对照组,以上组间差异均具有统计学意义(P均<0.05)。结论产后营养干预联合乳房穴位按摩可以有效地提早初产妇泌乳Ⅱ期启动,同时,提高初产妇母乳分泌量和6个月纯母乳喂养率,亦可改善其心理状态,建议在临床中应用。
- 孙赵娜刘君赵丽胡珊珊朱庆贤
- 关键词：营养干预穴位按摩初产妇母乳喂养心理状态
