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韩祎

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：广西师范大学更多>>
发文基金：广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇直观化
  • 1篇烧瓶
  • 1篇生成性
  • 1篇生成性教学
  • 1篇水瓶
  • 1篇铁架台
  • 1篇泉水
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇矿泉水
  • 1篇矿泉水瓶
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课程
  • 1篇教学
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中教育
  • 1篇观化
  • 1篇CO2
  • 1篇成性
  • 1篇初中化学

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇韩祎
  • 1篇李盛宣
  • 1篇黄都

传媒

  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
CO2喷泉实验
2015年
人民教育出版社2012年版的九年级下册初中化学课本56面"学习碱的化学性质",课本直接给出氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还会发生下列反应:2NaOH+CO2=Na2CO3+H3O。由于二者反应无明显现象,且不易验证产物,所以学生难以理解。如果教师在进行教学时能够增加一个有趣的喷泉实验,该实验可以囊括知识性和趣味性于一体,更能够激发学生的求知欲。
李盛宣刘梦行韩祎黄都
关键词：CO2初中化学铁架台直观化矿泉水瓶
高中化学生成性教学策略研究
随着新课改的推进，“生成性教学”愈来愈受到一线教师的关注，成为影响课堂质量的重要的实践活动。生成性教学是教师依据学生的实际情况，通过平等的生生、师生的交流活动，进行有价值并超越预设的教学，从而促进师生共同和谐发展的过程。...
韩祎
关键词：高中教育化学课程生成性教学
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