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周婷

作品数:7 被引量:9H指数:2
供职机构:兰州资源环境职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇指标体系
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职院校
  • 2篇高等教育
  • 1篇第三方评价
  • 1篇定轴转动
  • 1篇新型教育
  • 1篇中介
  • 1篇中介机构
  • 1篇中美高等教育
  • 1篇师专
  • 1篇书箱
  • 1篇书桌
  • 1篇丝杆
  • 1篇农村
  • 1篇农村教育

机构

  • 6篇兰州资源环境...

作者

  • 6篇周婷
  • 2篇张武
  • 1篇王德方

传媒

  • 2篇佳木斯职业学...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇社科纵横
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2016
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于能力的高职院校专业评价体系研究被引量:1
2016年
高职教育是我国教育体系的重要组成部分,有两个问题困扰着高职教育的发展。一个是专业布局与产业结构的不匹配,称之为外部问题;另一个是专业建设与发展的薄弱问题,称之为内部问题。本研究的目的,一是建立专业评价的理论基础;二是寻求符合高职特点的专业评价的体系。在文献研究的基础上,给出了基于能力的五个评价一级指标及相应的二级指标和观测点。
张武王德方周婷
关键词:高职教育指标体系
基于高等教育质量提升的第三方评价模式研究被引量:2
2018年
本文首先对第三方评价的定义进行了阐述,分析了当前我国高等教育第三方评价的现状与存在的问题,针对问题提出了促进高等教育发展构建第三方评价机制的有效策略,旨在促进高等教育质量的进一步提升。
周婷
关键词:高等教育第三方评价
农村中小学教师专业发展的困境与出路
2018年
教师资源是第一教育资源,中小学教师专业发展水平直接关系到基础教育事业的健康发展。农村中小学教师专业素质发展问题成为教育改革亟待解决的问题。必须结合我国农村教育发展实际情况,加强对农村教师专业发展的政策支持,增强农村教师专业发展的内在动力,才能逐步推动农村教师专业发展。本文对我国农村中小学教师专业发展的困境进行了分析,提出了中小学教师专业发展的对策与出路,为农村教育事业健康发展提供了理论参考。
周婷
关键词:农村教育中小学教师
一种便携式新型教育管理用分体式书桌
本实用新型公开了一种便携式新型教育管理用分体式书桌,包括用来存储书籍文件的书箱和用来办公的桌板,书箱相对的两个外侧壁上开设有竖直走向的滑槽,滑槽内部定轴转动连接丝杆,丝杆上螺纹连接有升降台,桌板的其中一个侧边通过销轴铰接...
周婷
文献传递
中美高等教育评估中介机构发展的比较研究
2018年
美国是高等教育评估中介机构建立最早的国家,并在时代的发展中不断的完善,有着经济独立、全程评估、提供策略的特点,我国高等教育评估中介机构应增强独立性、公信度和公布结果的透明度来完善高等教育评估中介机构的体系。
周婷
关键词:高等教育评估中介机构
基于绩效的高职院校专业竞争力评价体系研究被引量:4
2016年
高职教育是我国教育体系的重要组成部分,有两个问题困扰着高职教育的发展。一是专业布局与产业结构的不匹配,称之为外向问题;二是专业建设与发展的薄弱问题,称之为内向问题。本研究的目的是寻求基于绩效的专业评价的理论基础,建立符合高职特点的绩效型专业评价的体系。在文献研究的基础上,给出了基于绩效的七个关键成功因素及相应的关键绩效指标。
张武周婷
关键词:高职教育绩效指标体系
共1页<1>
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